Wirkungen digitaler Medien

Zu finden in: Schule in der digitalen Welt (Seite 67 bis 96), 2011 local

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Personen
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Antje vom Berg , Richard E. Clark , Wolfgang Coy , Birgit Eickelmann , Thomas Fuchs , Silke Grafe , Heinz Hagel , J. Hasebrook , John Hattie , Eva Häuptle , Bardo Herzig , Ludwig J. Issing , Kurt Kiesel , Jochen Koubek , Richard E. Mayer , Heinz Moser , Nicholas Negroponte , Horst Niesyto , Gabi Reinmann , Markus Schäfer , Heike Schaumburg , Heidi Schelhowe , Andreas Schleicher , Rolf Schulmeister , Wolf-Rüdiger Wagner , Ludger Wößmann

Begriffe
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Selbstreguliertes Lernen

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1995	Total Digital (Nicholas Negroponte)	10, 17, 4, 2, 1, 10, 19, 5, 15, 8, 6, 11	122	53	11	8468
1996	Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister)	9, 25, 5, 3, 5, 4, 27, 4, 15, 16, 15, 17	164	229	17	16048
2001	Multimedia Learning (Richard E. Mayer)	2, 4, 11, 17, 3, 2, 11, 4, 6, 4, 4, 6	76	19	6	1194
2002	Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops? (Heike Schaumburg)	9, 16, 2, 2, 2, 6, 14, 2, 9, 6, 3, 3	35	94	3	3963
2002	Lernen mit Laptops (Heike Schaumburg, Ludwig J. Issing)	3, 8, 19, 4, 1, 3, 13, 3, 12, 13, 7, 6	51	25	6	3499
2005	Blended Learning in der Lehrerbildung (Gabi Reinmann)	8, 23, 5, 1, 1, 5, 11, 6, 9, 12, 5, 6	38	174	6	4096
2006	Notebooks in der Hauptschule (Eva Häuptle, Gabi Reinmann)	6, 4, 11, 10, 5, 4, 9, 3, 7, 10, 2, 3	26	23	3	1496
2006	Auf dem Weg zu Standards? (Stefan Aufenanger, Susanne Pacher, Rudolf Peschke, Renate Schulz-Zander, Wolf-Rüdiger Wagner)	1, 13, 14, 3, 1, 2, 11, 3, 8, 8, 6, 4	25	90	4	3994
2009	Visible Learning (John Hattie)	10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12, 14, 15, 16	201	56	16	1786
2010	Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (Birgit Eickelmann)	2, 7, 20, 4, 1, 6, 10, 3, 8, 6, 2, 2	46	76	2	1579
2010	Medien im Fachunterricht (Paul D. Bartsch, Detlef Endeward, Ulrich Gutenberg)	4, 3, 7, 12, 5, 1, 7, 3, 2, 1, 7, 3	2	22	3	945
2011	Schule in der digitalen Welt (Carsten Albers, Johannes Magenheim, Dorothee M. Meister)	4, 7, 24, 4, 1, 3, 10, 2, 7, 8, 3, 5	19	113	5	1265

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1994	Media Will Never Influence Learning (Richard E. Clark)	4, 7, 6, 6, 7, 4, 11, 3, 4, 2, 5, 5	34	12	5	1815
2004	Computers and Student Learning (Thomas Fuchs, Ludger Wößmann)	4, 7, 7, 2, 1, 2, 7, 4, 3, 9, 6, 1	25	10	1	2242
2005	Lernen mit digitalen Medien (Gabi Reinmann)	7, 2, 8, 17, 4, 1, 9, 3, 8, 7, 2, 3	9	43	3	1283
2006	Standards für die Medienbildung (Heinz Moser)	4, 2, 8, 15, 5, 1, 5, 2, 2, 3, 3, 2	20	25	2	972
2006	Computernutzung und Schülerleistungen (Andreas Schleicher)		1	0	0	0
2009	Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (Heidi Schelhowe, Silke Grafe, Bardo Herzig, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Kurt Kiesel, Gabi Reinmann, Markus Schäfer)	7, 8, 15, 5, 1, 9, 12, 7, 11, 8, 7, 5	55	14	5	1632
2010	Medien im Fachunterricht (Wolf-Rüdiger Wagner)	4, 3, 7, 12, 3, 2, 3, 2, 1, 1, 3, 2	1	4	2	337
2011	Wirkungen digitaler Medien (Bardo Herzig, Silke Grafe)	4, 4, 7, 12, 4, 3, 7, 3, 3, 5, 2, 4	8	18	4	536

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Zeitleiste

8 Erwähnungen

Schule in der digitalen Welt - Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven (Carsten Albers, Johannes Magenheim, Dorothee M. Meister) (2011)
- Wirkungen digitaler Medien (Bardo Herzig, Silke Grafe)
Schulmanagement 1/2013 (2013)
- Digitale Medien - Investition in die Qualität von Schule und Unterricht (Kerstin Mayrberger)
Individuell fördern mit digitalen Medien - Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren (Bertelsmann Stiftung) (2015)
- Chancen und Risiken digitaler Medien in der Schule - Medienpädagogische und -didaktische Perspektiven (Heike Schaumburg) (2015)
ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs - Professionalisierung angehender Lehrpersonen in der digitalen Transformation und ihre berufsbezogenen Überzeugungen über digitale Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) (Robin Schmidt) (2020)
Bildung, Schule, Digitalisierung (Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, Daniela Schmeinck) (2020)
- ICT-Beliefs und ICT-Professionalisierung - Befunde und Implikationen der #LPiDW-Studie zu Strukturen und Inhalten von berufsbezogenen Überzeugungen angehender Lehrpersonen über ICT (Robin Schmidt, Christian Reintjes) (2020)
Dimensionen pädagogischer Räume - Erleben - Begegnen - Lernen (Ulrike Barth, Thomas Maschke) (2021)
- Dimensionen digitaler Räume in der Pädagogik (Robin Schmidt) (2021)
Was macht die Digitalisierung mit der Politik? (Björn Klein, Robin Schmidt) (2022)
- Digitalpolitik und Pädagogik - Zur Politik der technologischen Lösung pädagogischer Probleme und der pädagogischen Lösung technologiepolitischer Probleme – und darüber hinaus (Robin Schmidt)
Bildung für eine digitale Zukunft (Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin) (2023)
- Systematisches Review des empirischen Forschungsstands zu digitalen Medien für SchülerInnen mit einem zusätzlichen oder einem sonderpädagogischen Förderbedarf unter Berücksichtigung inklusiver, integrativer und exkludierender Unterrichtsszenarien (Carolin Quenzer-Alfred, Claudia Mertens, Tim Homrighausen, Anna-Maria Kamin, Daniel Mays)

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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