Schwierige Veränderungen

Hartmut von Hentig

Zu finden in: Die Schule neu denken, 1993

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Dieser Text erwähnt ...

Personen
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Hartmut von Hentig , Joseph Weizenbaum

Fragen
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Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education?
Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Wie verändert ICT den Unterricht?

Aussagen
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ICT in der Schule ist überflüssig: Kinder lernen den Umgang mit ICT im Alltag.
ICT-Einsatz spart keine Lehrkräfte ein.
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungen children need real and not virtual experiences
Postman-Regel 1: Jede neue Technologie hat Vor- und Nachteile
Werkzeuge formen unser Denken tools are influencing our thinking

Begriffe
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Algorithmus

algorithm ,

Automatisierung , Bildung education (Bildung) ,

Chatbot

chat bot ,

Computerspiele

computer game , Curriculum / Lehrplan curriculum ,

thinking ,

germany ,

Eliza ,

Europe ,

television , Information information , Kulturtechnik , Medienpädagogik , Pädagogik / Erziehungswissenschaft ,

Religion

religion ,

Schule

school , Simulation , Vernetztes Denken ,

Wissen

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1976			Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum)	10, 8, 27, 11, 16, 19, 8, 13, 15, 14, 19, 11	161	170	11	19068
1984			Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig)	3, 1, 14, 3, 8, 7, 5, 3, 3, 7, 4, 7	30	51	7	3917

Dieser Text erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Lehrplan 21, Lernen, Schweiz, Unterricht, Wissensmanagement

Zitate aus diesem Text

Alles, was man pädagogisch erreichen will, erreicht man besser ohne den Computer.

von Hartmut von Hentig im Buch Die Schule neu denken (1993) im Text Schwierige Veränderungen auf Seite 60

Der Computer wird die Schule und ihren Auftrag verändern, gleich ob sie sich auf ihn einläßt oder nicht. Sie wird sich vermutlich um so mehr ändern, je weniger sie sich mit ihm befaßt.

von Hartmut von Hentig im Buch Die Schule neu denken (1993) im Text Schwierige Veränderungen

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Beat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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