Digitale Schule 2020 - Impulse für eine innovative PraxisBericht aus dem Schulversuch
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Zusammenfassungen
Aufgabe von der Schule ist es, Kinder und Jugendliche auf die Anforderungen einer
digital vernetzten Welt vorzubereiten. Mehr denn je geht es darum, die Möglichkeiten
digitaler Medien für Lehr- und Lernprozesse und Arbeitsabläufe in der Schule
bestmöglich zu nutzen.
Die vorliegende Publikation stellt Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Schulversuch „Digitale Schule 2020“ vor. Im Projekt geht es darum, digitale Medien in der gesamten Schule gewinnbringend für Lernen und Arbeiten zu nutzen.
Mit praxisnahen Anregungen möchte die Stiftung Bildungspakt Bayern Schulleitungen und Lehrkräfte sowie die Schulaufsicht unterstützen, die Digitalisierung an ihren Schulen auszubauen. Mit der Veröffentlichung hoffen wir auch, zur Diskussion in der Schulfamilie beizutragen, wie digitale Medien die Qualität von Lernen weiter verbessern können.
Von Bildungspakt Bayern im Buch Digitale Schule 2020 - Impulse für eine innovative Praxis (2020) Die vorliegende Publikation stellt Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Schulversuch „Digitale Schule 2020“ vor. Im Projekt geht es darum, digitale Medien in der gesamten Schule gewinnbringend für Lernen und Arbeiten zu nutzen.
Mit praxisnahen Anregungen möchte die Stiftung Bildungspakt Bayern Schulleitungen und Lehrkräfte sowie die Schulaufsicht unterstützen, die Digitalisierung an ihren Schulen auszubauen. Mit der Veröffentlichung hoffen wir auch, zur Diskussion in der Schulfamilie beizutragen, wie digitale Medien die Qualität von Lernen weiter verbessern können.
Bemerkungen zu diesem Buch
Bei der vorliegenden Publikation handelt es sich um eine Vorabveröffentlichung
ausgewählter Themen. Sie wird online (www.digitaleschule2020.de) ergänzt und
ggf. auch aktualisiert.
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Nicht erwähnte Begriffe | Eltern, Fremdsprache, Fremdsprachenlernen, LehrerIn, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Virtualität |
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Volltext dieses Dokuments
Digitale Schule 2020 - Impulse für eine innovative Praxis: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1298 kByte; : 2021-03-21) |
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Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.