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Beats Biblionetz - Texte

Schulen am Netz - und jetzt?

Wie Gymnasiasten mit den neuen Medien Informationen finden und bewerten können
Tobias Zimmermann, Paul Michel, Viviane Kappes
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iconZusammenfassungen

In this article, we address questions such as: How do students at high school, college, or university use the internet? And how can they be supported by their teachers in improving their knowledge and competences?
Von Tobias Zimmermann, Paul Michel, Viviane Kappes im Buch Allgemeinwissen und Gesellschaft (2006) im Text Schulen am Netz - und jetzt?

iconDieser Text erwähnt...


Personen
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Miriam Dubi, Peter Gallin, Werner Hartmann, Viviane Kappes, Paul Michel, Michael Näf, Urs Ruf, Annette Rutsch, Peter Schäuble, Rolf Todesco, Ludwig Wittgenstein, Tobias Zimmermann

Begriffe
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Demokratiedemocracy, Deutschlandgermany, Didaktikdidactics, HyperlinkHyperlink, Internetinternet, Internet in der Schuleinternet in school, Relevanzrelevance, Schuleschool, Schulen ans Netz (Deutschland), Suchmaschinesearch engine, Wikipedia, WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
 Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein) 2, 2, 2, 10, 7, 4, 6, 4, 5, 5, 10, 810824814074
1990Sprache und Mathematik in der Schule (Peter Gallin, Urs Ruf) 2, 2, 6, 12, 7, 4, 4, 4, 10, 3, 11, 8273485820
1999  Hyperfiction (Beat Suter, Michael Böhler) 6, 6, 7, 8, 10, 6, 8, 3, 8, 4, 9, 9103094392
2000     Informationsbeschaffung im Internet (Werner Hartmann, Michael Näf, Peter Schäuble) 3, 3, 3, 6, 7, 4, 3, 3, 5, 2, 10, 8163284991
2001  Das Internet und die Schule (Rudolf Groner, Miriam Dubi) 7, 7, 5, 12, 9, 8, 3, 6, 10, 9, 9, 83710485795
2006IT im schulischen Kontext (Heinz Moser, Heidi Schelhowe) 5, 5, 12, 13, 10, 4, 5, 4, 14, 6, 7, 1016168101711
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Philosophische Untersuchungen (Ludwig Wittgenstein) 43000
1999   Hyperkommunikation (Rolf Todesco) 4, 4, 4, 5, 10, 6, 2, 6, 2, 4, 6, 532353802
2001Informationssuche von Jugendlichen im Internet Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Miriam Dubi, Annette Rutsch) 3100
2006    Informationsbeurteilungsfähigkeit (Tobias Zimmermann, Viviane Kappes, Paul Michel) 3, 2, 2, 2, 4, 3, 3, 1, 1, 4, 6, 35193578

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