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Verstrickt in Petri-Netzen - Hypertext und Hypermedia

Rolf Schulmeister
Zu finden in: Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Seite 207 bis 275 ) , 1996 Steht bei Beat physisch im Gestell Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden

In diesem Text wird erwähnt...


Personen
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Bill Atkinson, Vannevar Bush, Fernando Flores, Rainer Kuhlen, Jakob Nielsen, Jean Piaget, Ben Shneiderman, Francisco J. Varela, Terry Winograd

Fragen
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Helfen Hypertextstrukturen beim Lernen?
Wie unterscheidet sich das Leseverhalten zwischen Buch und Hypertext?

Aussagen, Empfehlungen, Thesen
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Hypertext ermöglicht individuelle Lernstile

Begriffe
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Denken, Entdeckendes Lernen, Expertensystem, HyperCard, Hyperlink, Hypermedia, Hypertext, Konstruktivismus, Lernen, Memex, Motivation, Neuronales Netz, Nichtlinearität, Programmierter Unterricht, Typisierte Hyperlinks

Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
1987 Steht bei Beat physisch im Gestell  Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 5816566410
1988 Steht bei Beat physisch im Gestell  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 379676571
1991 Hypertext (Rainer Kuhlen) 32100
1996 Steht bei Beat physisch im Gestell  Multimedia, Hypertext und Internet (Jakob Nielsen) 278265747

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Zitate aus diesem Text

Rolf SchulmeisterOb Hypertext auch kognitive Vorteile besitzt, darüber besteht noch weniger Klarheit.
von Rolf Schulmeister im Buch Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (1996) im Text Verstrickt in Petri-Netzen - Hypertext und Hypermedia auf Seite 245
Rolf SchulmeisterHypertext ist offen und zugänglich für alle möglichen individuellen Lernstile und Lernangewohnheiten.
von Rolf Schulmeister im Buch Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (1996) im Text Verstrickt in Petri-Netzen - Hypertext und Hypermedia auf Seite 250
Rolf SchulmeisterOb Hypertext Vorteile für die Motivation der Lernenden mit sich bringt, ist noch nicht gründlich untersucht worden.
von Rolf Schulmeister im Buch Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (1996) im Text Verstrickt in Petri-Netzen - Hypertext und Hypermedia auf Seite 245
Rolf SchulmeisterEs setzt sich jedenfalls die Ansicht durch, dass Hypertext-Systeme eine ideales Medium für das entdeckende Lernen sind.
von Rolf Schulmeister im Buch Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (1996) im Text Verstrickt in Petri-Netzen - Hypertext und Hypermedia auf Seite 249

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