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Beats Biblionetz - Texte

Digital Education and Informatics - You can't have One without the Other

Publikationsdatum:
Zu finden in: WiPSCE '22, 2022 local 
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iconZusammenfassungen

Ira Diethelm

The discussion about informatics as a school subject and media education is almost 40 years old. In Germany for example, it was decided in the 1980s to teach ”basic information technology” in an integrated way, i.e. hidden in other subjects. This has not worked well for many reasons. This talk wants to show the connection between the shift towards digital education and the increasing relevance of informatics as a school subject. These developments are mutually dependent: digital education is not complete without informatics, but in many places the compulsory school subject of informatics has only been introduced because of the requirements for digital education. The ”Dagstuhl Triangle” [2] is one of the models that helps to understand the developments of recent years. It is also an important starting point for thinking about the meaning and purpose of our subject. Therefore, in this paper the main aspects of this model are explained briefly.

Von Ira Diethelm im Konferenz-Band WiPSCE '22 im Text Digital Education and Informatics - You can't have One without the Other (2022)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Torsten Brinda , Michael E. Caspersen , Ira Diethelm , Beat Döbeli Honegger , Judith Gal-Ezer , Jürgen Luga , Andrew D. McGettrick , Enrico Nardelli , Donald Passey , Branislav Rovan , E. D. Tagg , J. D. Tinsley , Mary Webb

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung) , Computercomputer , Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle , Datendata , Demokratiedemocracy , Deutschlandgermany , DigComp , Informatikcomputer science , Informationstechnikinformation technology , Internetinternet , Predictive PolicingPredictive Policing , Programmierenprogramming , Schuleschool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1983 Informatics in elementary education1, 1, 6, 2, 2, 1, 2, 1, 6, 7, 4, 3 313215
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 24, 28, 32, 17, 20, 29, 38, 63, 26, 26, 26, 46 211731465810
2017 local web  Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing (Arthur Tatnall, Mary Webb) 2, 7, 2, 4, 7, 6, 11, 23, 7, 5, 2, 7 224007303
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2017 local web  Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Beat Döbeli Honegger, Jürgen Luga) 2, 4, 1, 2, 5, 5, 4, 8, 15, 4, 1, 2 8362647
2017 local web  Education in the Digital Networked World (Torsten Brinda, Ira Diethelm) 5, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 7, 9, 4, 1, 2 77284
2022 local web  Informatics Reference Framework for School (Michael E. Caspersen, Ira Diethelm, Judith Gal-Ezer, Andrew D. McGettrick, Enrico Nardelli, Donald Passey, Branislav Rovan, Mary Webb) 2, 2, 4, 1, 5, 1, 2, 6, 1, 5, 10, 3 5213107

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Auf dem WWW Digital Education and Informatics - You can't have One without the Other: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 424 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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