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Beats Biblionetz - Texte

Braided Teaching in Secondary CS Education

Contexts, Continuity, and the Role of Programming
Erstpublikation in: SIGCSE’10, March 10–13, 2010, Milwaukee, Wisconsin, USA.
Publikationsdatum:
Zu finden in: SIGCSE 2010 (Seite 204 bis 208), 2009
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iconZusammenfassungen

Arno PasternakIn this paper, we propose a new approach to thinking about and implementing Computer Science curricula in secondary education. The characteristic feature is to organize the items to be taught into what we call "strands" which then can be interlaced during the course. This naturally leads to a spiral curriculum in secondary Computer Science education. In the view of our proposed approach, we also comment on the role of programming in secondary education.
Von Arno Pasternak, Jan Vahrenhold im Text Braided Teaching in Secondary CS Education (2010)

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Personen
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Tim Bell, Jerome S. Bruner, Fadi Deek, Peter Denning, Mike Fellows, Jill Jones, Dennis McCowan, Chris Stephenson, Allen Tucker, Anita Verno, Jeannette M. Wing, Ian H. Witten

Begriffe
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computer science unpluggedcomputer science unplugged, Curriculum / Lehrplancurriculum, greenfootgreenfoot, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), Programmierenprogramming, Scratch, spiral curriculumspiral curriculum
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1960 local The Process of Education (Jerome S. Bruner) 9, 17, 12, 17, 7, 1, 4, 6, 3, 10, 10, 7781672534
2003 local A Model Curriculum for K-12 Computer Science (Allen Tucker, Fadi Deek, Jill Jones, Dennis McCowan, Chris Stephenson, Anita Verno) 5, 15, 8, 3, 11, 1, 2, 6, 7, 9, 10, 59751442
2006 local web Computer Science Unplugged (Tim Bell, Ian H. Witten, Mike Fellows) 17, 27, 11, 20, 18, 12, 16, 10, 6, 9, 20, 115132111376
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2003 local web Great principles of computing (Peter Denning) 12, 24, 11, 15, 14, 4, 3, 7, 1, 9, 20, 539255719
2006 local web Computational Thinking (Jeannette M. Wing) 12, 28, 16, 17, 23, 10, 10, 10, 9, 10, 15, 9121219914

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Nicht erwähnte Begriffe
Informatik-Didaktik, Lehrplan 21

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Beat hat diesen Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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