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Beats Biblionetz - Texte

Sustaining Informatics Education by Contests

Valentina Dagienė
Zu finden in: Teaching Fundamental Concepts of Informatics (Seite 1 bis 12), 2010 local web 
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iconZusammenfassungen

Three decades ago high school computing was highly consistent with academic and professional world. This consistency was destroyed when school curricula began to emphasize information and communication technology skills at the expense of computer science. Recently many countries began to think how to re-establish informatics education in schools and how to attract pupils to choose optional modules related to computer science. Although informatics is not taught as a discipline in many countries, pupils are invited to participate in different contests on informatics organized all over the world. When pupils get interested in programming contests, they are looking for training and gain some informatics education. Contests are exceptionally valuable for motivating and involving pupils in computer science. The current paper discusses the contests and olympiads in informatics arranged internationally and continuously. The main attention is paid to the model of International Olympiad in Informatics and International Contest on Informatics and Computer Fluency (named Bebras in Lithuanian, or Beaver in English).
Von Valentina Dagienė im Konferenz-Band Teaching Fundamental Concepts of Informatics (2010) im Text Sustaining Informatics Education by Contests

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Roger D. Boyle, Martyn Clark, Klaus Haefner, Juraj Hromkovic, Richard E. Mayer, Peter Micheuz, Anton Reiter

Begriffe
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Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Programmierenprogramming, Schuleschool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1982  local  Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) 15, 15, 20, 13, 25, 17, 14, 1, 6, 9, 9, 9, 510518154642
1992 Computer-Based Learning Environments and Problem Solving (Erik De Corte, Marcia C. Linn, Heinz Mandl, Lieven Verschaffel) 10, 10, 9, 8, 15, 13, 1, 1, 2, 5, 4, 311683576
2005   From Computer Literacy to Informatics Fundamentals (Roland Mittermeir) 11, 11, 13, 10, 17, 18, 4, 3, 5, 7, 6, 3, 21820722208
2006 Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers (Roland Mittermeir) 8, 8, 9, 10, 14, 13, 4, 7, 6, 2, 4, 42017241322
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1992 Teaching for Transfer of Problem-Solving Skills to Computer Programming (Richard E. Mayer) 7, 7, 2, 5, 8, 9, 2, 1, 1, 3, 1, 2, 3123152
2005 local web  Incorporation of Informatics in Austrian Education (Anton Reiter) 31600
2005 local web  20 Years of Computers and Informatics in Austria’s Secondary Academic Schools (Peter Micheuz) 10, 10, 6, 7, 14, 7, 4, 1, 2, 4, 1, 3, 22122605
2006 local web  Contributing to General Education by Teaching Informatics (Juraj Hromkovic) 6, 6, 4, 9, 8, 16, 1, 2, 2, 4, 5, 13231473
2006 local web  Computer Science in English High Schools (Martyn Clark, Roger D. Boyle) 5, 5, 3, 4, 6, 6, 2, 2, 2, 4, 3, 2162300

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