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Beats Biblionetz - Bücher

From Blogs to Bombs

The Future of Digital Technologies in Education
Mark Pegrum , local secure 
Buchcover
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iconZusammenfassungen

In an age where growing technology is a hot topic, author Mark Pegrum provides a clearly written and easily accessible analysis of current theories on education technology and, in doing so, provides a much needed bigger picture view on developments in Australia. The book is timely in the context of the current Australian Labor Government's Digital Education Revolution, which will see considerable funding on hardware, broadband access, and teacher training over coming years. It touches on issues, such as digital literacy, language change, online socialization, cyberbullying, cyberpredation, censorship, surveillance, the law, medical and biological issues, and the environment. From Blogs to Bombs challenges the new Digital Education Revolution proposal by suggesting that a much more complex understanding of technology and its potential role in education is needed. It is an engaging study on the pros and cons of rising classroom technology and is a must for all educators.
Von Klappentext im Buch From Blogs to Bombs (2009)

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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Hal Abelson, Yochai Benkler, David Buckingham, Nicholas G. Carr, David Crystal, Thomas Friedman, Jack Goldsmith, Henry Jenkins, Ken Ledeen, Harry Lewis, Marc Prensky, Howard Rheingold, Clay Shirky, Don Tapscott, Mark Warschauer, David Weinberger, Tim Wu, Jonathan L. Zittrain

Fragen
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Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Begriffe
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crowdsourcingcrowdsourcing, Digitalisierung, Technologietechnology, Whistleblower
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997  Growing Up Digital (Don Tapscott) 14, 11, 5, 15, 14, 20, 25, 31, 20, 14, 21, 2666118265786
2002Smart Mobs (Howard Rheingold) 5, 3, 2, 5, 5, 10, 9, 6, 6, 5, 9, 173164172426
2005  local secure web The World Is Flat (Thomas Friedman) 6, 14, 20, 18, 14, 22, 24, 26, 20, 15, 18, 207170201342
2005Educause Review 40/51, 10, 8, 7, 8, 7, 14, 10, 2, 4, 5, 58305847
2006 local secure web The Wealth of Networks (Yochai Benkler) 1, 4, 3, 8, 3, 13, 18, 27, 9, 8, 8, 13482213677
2006 local secure Who controls the Internet? (Jack Goldsmith, Tim Wu) 144, 8, 6, 8, 7, 313113176
2006 local secure Convergence Culture (Henry Jenkins) 3, 4, 2, 5, 3, 7, 6, 8, 2, 5, 5, 1038310394
2006Laptops and Literacy (Mark Warschauer) 5, 3, 1, 4, 3, 4, 4, 4, 2, 4, 4, 3933318
2007  local secure Everything is Miscellaneous (David Weinberger) 10, 7, 8, 10, 11, 23, 28, 20, 12, 15, 20, 201798201043
2007Youth, Identity, and Digital Media (David Buckingham) 4, 4, 1, 2, 4, 4, 3, 3, 2, 4, 9, 413114341
2008 local secure web Blown to Bits (Hal Abelson, Ken Ledeen, Harry Lewis) 3, 3, 4, 5, 3, 8, 4, 5, 1, 6, 9, 97289552
2008 local secure Here Comes Everybody (Clay Shirky) 1, 9, 10, 7, 3, 9, 9, 12, 5, 5, 3, 1234112409
2008The Big Switch (Nicholas G. Carr) 2, 1, 1, 5, 2, 10, 13, 6, 5, 6, 9, 15111915555
2008 local secure web The Future of the Internet (Jonathan L. Zittrain) 7, 4, 3, 14, 12, 18, 18, 13, 14, 15, 11, 16235116806
2008 local secure grown up digital (Don Tapscott) 4, 4, 2, 4, 5, 8, 9, 10, 6, 5, 6, 2215222404
2009Txtng (David Crystal) 3, 1, 2, 3, 1, 4, 2, 2, 3, 3, 1, 4114200
2011  local secure The Digital Divide (Mark Bauerlein) 11, 15, 22, 15, 6, 27, 56, 11, 15, 13, 14, 2015738201885
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997The Net Generation (Don Tapscott) 7, 16, 12, 12, 9, 12, 11, 6, 8, 11, 14, 18411182467
2001 local secure web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 163, 166, 179, 308, 358, 284, 133, 50, 11, 12, 19, 371219374092
2001 local secure web Do They Really Think Differently? (Marc Prensky) 3, 7, 2, 7, 3, 7, 4, 5, 5, 9, 3, 816138722
2005 local secure web Engage Me or Enrage Me (Marc Prensky) 1, 3, 1, 3, 4, 5, 11, 3, 3, 5, 2, 2652408

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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