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School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age

Publikationsdatum:
Zu finden in: Research on e-Learning and ICT in Education (Seite 3 bis 16), 2012   
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iconZusammenfassungen

Neil SelwynWhat future is there for formal schools and schooling in an increasingly digital age? Are educational technologists justified in arguing for the re-construction of school processes and practices along digital lines? Do contemporary digital technologies simply render the educational institution entirely obsolete? This chapter outlines - and then critiques - the radical forms of digital 're-schooling' and 'de-schooling' that are often argued for within current academic debates over educational technology community. Instead, the chapter argues for a more modest approach that seeks to use digital technologies to work with schools as they currently are, rather than against them.
Von Neil Selwyn im Konferenz-Band Research on e-Learning and ICT in Education im Text School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age (2012)
Neil SelwynDespite all of the talk of technology transforming organizations and institutions, it could be argued that the organizations and institutions that relate to education have displayed less obvious evidence of change over the last few decades than those in other areas of society. In particular, many people would argue that a slow pace of change is especially evident with the “traditional" institutions of education – not least the school. In this chapter, we shall consider the significance of educational institutions in contemporary education. How can educational institutions such as the school be said to be coping with the demands of digital technology? Is there a continued need for formal institutions in education? Does digital technology in fact render the educational institution obsolete?
Von Neil Selwyn im Konferenz-Band Research on e-Learning and ICT in Education im Text School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age (2012)

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Personen
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Derek E. Baird, Sonja Baumer, Matteo Bittanti, danah boyd, Rachel Cody, Allan Collins, Mercedes Fisher, Richard Halverson, Becky Herr-Stephenson, Heather Horst, Ivan Illich, Mizuko Ito, David H. Jonassen, Patricia G. Lange, Dilan Mahendran, Katynka Z. Martínez, Seymour Papert, C.J. Pascoe, L. J. Perelman, Dan Perkel, Neil Postman, Laura Robinson, Neil Selwyn, Christo Sims, Alvin Toffler, Lisa Tripp, David Warner

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?
Wie soll die Schule auf den Leitmedienwechsel reagieren?

Aussagen
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Die heutige Schule ist auf die Bedürfnisse der Industriegesellschaft ausgerichtet
Die heutige Schule ist wie eine Fabrik der Industriegesellschaft organisiert
Leitmedienwechsel-Reaktion 4: Wer redet noch von Fächern?
Leitmedienwechsel-Reaktion 5: Wer redet noch von Schule?
Lernargument: ICT-Einsatz fördert das Lernen

Begriffe
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DeschoolingDeschooling, Digitalisierung, Gesellschaftsociety, informal learninginformal learning, Neoliberalismus, Schuleschool, Sozialisation, Strukturstructure
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Handbook of Research on Educational Communications and Technology (David H. Jonassen) 5, 1, 1, 3, 3, 1, 2, 4, 2, 1, 2, 4100475
1970    Future Shock (Alvin Toffler) 2, 3, 4, 5, 4, 4, 5, 4, 5, 8, 7, 14369814350
1971    Deschooling Society (Ivan Illich) 3, 4, 1, 6, 3, 3, 2, 4, 5, 1, 3, 813118161
1992School's out (L. J. Perelman) 2, 3, 2, 1, 2, 2, 4, 3, 5, 2, 2, 81218428
1993The End of Education (Neil Postman) 11000
2006   Schooling for the Knowledge Era (David Warner) 2, 7, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 236265
2009    Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level (Leo Tan Wee Hin, R. Subramaniam) 3, 3, 3, 5, 2, 5, 5, 7, 4, 5, 5, 857928586
2009  Rethinking Education in the Age of Technology (Allan Collins, Richard Halverson) 4, 2, 4, 4, 6, 1, 4, 3, 3, 3, 3, 826418336
2010     Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (Mizuko Ito, Sonja Baumer, Matteo Bittanti, danah boyd, Rachel Cody, Becky Herr-Stephenson, Heather Horst, Patricia G. Lange, Dilan Mahendran, Katynka Z. Martínez, C.J. Pascoe, Dan Perkel, Laura Robinson, Christo Sims, Lisa Tripp) 3, 3, 5, 7, 4, 7, 4, 3, 4, 7, 6, 12163112291
2010    Schools and Schooling in the Digital Age (Neil Selwyn) 4, 5, 7, 7, 8, 13, 2, 7, 6, 7, 7, 14148414395
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
   Does Easy Do It? (Seymour Papert) 7100
1984Trying to predict the future (Seymour Papert) 4, 2, 3, 5, 4, 3, 2, 1, 4, 5, 5, 10811089
2009    Pedagogical Mashup (Derek E. Baird, Mercedes Fisher) 4100

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Nicht erwähnte Begriffe
formal learning

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LokalAuf dem WWW School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 129 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 129 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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