Beats Biblionetz - Bücher: Third International Conference on Concept Mapping
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Third International Conference on Concept Mapping

Alberto J. Cañas, Priit Reiska, Mauri Åhlberg, Joseph D. Novak ,    

Teil der Concept Mapping Conferences
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Personen
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Alberto J. Cañas, D. B. Gowin, Eric Mazur, Joseph D. Novak

Aussagen
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Concept Maps fördern das Lernenconcept maps foster learning

Begriffe
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Cognitive Toolscognitive tools, Concept MapConcept Map, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, machine learning, Schuleschool, Verstehenunderstanding, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1985    Learning how to learn (Joseph D. Novak, D. B. Gowin) 1, 2, 12, 4, 8, 7, 3, 5, 2, 3, 4, 4393641761
1996Peer Instruction (Eric Mazur) 1, 1, 2, 4, 3, 2, 6, 1, 2, 3, 1, 2121257
1998  Learning, Creating, and Using Knowledge (Joseph D. Novak) 2, 3, 8, 7, 8, 7, 3, 4, 6, 1, 3, 3215031747
2006   Second International Conference on Concept Mapping (Alberto J. Cañas, Joseph D. Novak) 1, 2, 6, 2, 6, 4, 4, 7, 3, 1, 4, 49494975

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Kinder, Unterricht

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LokalAuf dem WWW Third International Conference on Concept Mapping: Volume 3 as fulltext PDF (lokal: PDF, 10063 kByte; WWW: Link OK 2018-05-11)
LokalAuf dem WWW Third International Conference on Concept Mapping: Volume 2 as fulltext PDF (lokal: PDF, 16213 kByte; WWW: Link OK 2018-05-11)
LokalAuf dem WWW Third International Conference on Concept Mapping: Volume 1 as fulltext PDF (lokal: PDF, 17265 kByte; WWW: Link OK 2018-05-11)
LokalImpact Concept Mapping Has On Pre-service Teachers Understanding of Science Content Knowledge And Development Of Their Science Pedagogy: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 124 kByte)

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iconBeat und Dieser Konferenz-Band

Beat hat Dieser Konferenz-Band während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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