Organisationslücken bei der Implementierung von e-Learning in Schulen

Zu finden in: DeLFI 2011 (Seite 221 bis 230), 2011 local

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Zusammenfassungen

In dieser empirischen Studie werden zentrale Faktoren für den Erfolg oder Misserfolg für die Implementierung von Lernplattformen in Schulen identifiziert. In einer Fallstudie eines Pilotvorhabens in einer Bildungsregion zur Einführung einer Lernplattform wurden Schulleitungen, Lehrkräfte und IT-Beauftragte befragt. Die Analyse der erhobenen quantitativen und qualitativen Daten beschreibt die Rahmenbedingungen an den beteiligten Schulen und identifiziert Handlungsfelder für den erfolgreichen Einsatz von Lernplattformen im Unterricht.

Von Louisa Karbautzki, Andreas Breiter im Konferenz-Band DeLFI 2011 (2011) im Text Organisationslücken bei der Implementierung von e-Learning in Schulen

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Personen
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Andrea Back , Peter Baumgartner , Oliver Bendel , Andreas Breiter , Birgit Eickelmann , Dieter Euler , Hartmut Häfele , Eva Häuptle , Michael Kerres , Kornelia Maier-Häfele , Thomas Moser , Dominik Petko , Gabi Reinmann , Heike Schaumburg , Heidi Schelhowe , Rolf Schulmeister , Sabine Seufert , Daniel Stoller-Schai , Björn Eric Stolpmann , Britta Voß , Stefan Welling

Begriffe
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Deutschland

germany ,

E-Learning

E-Learning ,

Learning Management System (LMS) / Lernplattform

Learning Management System ,

Schule

school ,

Unterricht

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2001	Virtuelle Universität - Virtuelles Lernen (Rolf Schulmeister)	4, 1, 5, 9, 2, 5, 13, 2, 2, 1, 8, 3	60	102	3	6661
2001	E-Learning im Unternehmen (Andrea Back, Oliver Bendel, Daniel Stoller-Schai)	2, 3, 7, 4, 7, 10, 4, 1, 1, 2, 10, 4	29	46	4	4911
2002	Auswahl von Lernplattformen (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele)	3, 3, 5, 6, 4, 9, 15, 1, 1, 1, 6, 2	46	20	2	3275
2003	Lernplattformen für das virtuelle Lernen (Rolf Schulmeister)	12, 3, 1, 7, 3, 2, 5, 10, 2, 1, 6, 5	58	39	5	4575
2003	Digitaler Campus (Michael Kerres, Britta Voß)	3, 3, 8, 33, 4, 9, 25, 4, 1, 3, 12, 3	38	168	3	4436
2004	E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (Dieter Euler, Sabine Seufert)	3, 7, 5, 5, 7, 22, 5, 1, 2, 6, 10, 5	44	186	5	3168
2006	Unterrichtswissenschaft 1/2006	1, 2, 5, 7, 4, 9, 9, 4, 1, 1, 7, 2	15	25	2	1047
2006	eLearning (Rolf Schulmeister)	6, 4, 7, 2, 9, 14, 5, 1, 2, 4, 8, 5	35	102	5	2075
2006	Notebooks in der Hauptschule (Eva Häuptle, Gabi Reinmann)	10, 4, 1, 10, 6, 4, 11, 10, 5, 4, 9, 3	26	23	3	1474
2007	Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe)	5, 8, 7, 8, 11, 23, 8, 2, 3, 9, 27, 6	62	228	6	2957
2009	E-Learning in der Schule	4, 1, 3, 2, 6, 2, 4, 5, 5, 6, 5, 2	5	3	2	528
2010	Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann)	4, 7, 4, 5, 10, 23, 2, 1, 7, 3, 14, 6	66	4	6	1302
2010	Medienkompetenz in der Schule (Andreas Breiter, Stefan Welling, Björn Eric Stolpmann)	2, 6, 1, 2, 8, 4, 8, 12, 1, 1, 10, 3	43	39	3	907

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2006			Elektronische Textverarbeitung und Aufsatzleistung (Heike Schaumburg)	2, 2, 4, 7, 7, 7, 8, 4, 2, 2, 7, 3	5	7	3	905
2009			Bedingungen der Nutzung von Lernplattformen in Schulen (Dominik Petko, Thomas Moser)		5	3	0	0

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz

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1 Erwähnungen

LOG IN 169/170/2011 - Wie viel informatische Bildung braucht der Mensch? Informatische Bildung für alle! (2011)
- Lernplattformen im Unterricht (Louisa Karbautzki, Andreas Breiter)

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Beat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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