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Beats Biblionetz - Texte

«Die Schulen verzetteln sich zu stark»

Stephan Schleiss, René Donzé
Erstpublikation in: NZZ am Sonntag
Publikationsdatum:
local web 
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iconZusammenfassungen

Der Zuger Bildungsdirektor Stephan Schleiss führt Notenpflicht für Prüfungen ein und regelmässige Vergleichstests für alle Schüler. Eine Schule sollte nicht auf Schonung aufbauen, sagt er.
Von Klappentext im Text «Die Schulen verzetteln sich zu stark» (2026)

iconDieses Interview erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear 		Bildungeducation (Bildung) , Erfolg , Erwartung , Gymnasium , Kinderchildren , Kindergarten , Kulturtechnik , LehrerInteacher , Mathematikmathematics , Mensch , Noten , Objektivitätobjectivity , PISA 2022 , PISA-StudienPISA studies , Politikpolitics , Prüfung , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Standardisierte Tests / Testplattformen (Bildung) , Teaching-to-the-test-EffektTeaching-to-the-test , Unterricht , Wirtschafteconomy , Wissenschaftscience

iconDieses Interview erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Abschaffung von Noten / ungrading, Bildungspolitik, Curriculum / Lehrplan, Digitalisierung, Eltern, Gesellschaft, Lehrplan 21, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Sekundarstufe II

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Auf dem WWW «Die Schulen verzetteln sich zu stark»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 154 kByte; WWW: Link OK )

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