Wozu noch Schule?Erstpublikation in: Spiegel 31/2026
Publikationsdatum:
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Zusammenfassungen
Künstliche Intelligenz verändert das Lernen radikal. Wie Lehranstalten trotzdem relevant bleiben.
Von Klappentext im Text Wozu noch Schule? (2026) 
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 Personen KB IB clear | Stefan Düll , Meister Eckhart , Hendrik Haverkamp , Florian Nuxoll , Christoph Schmitt , Bernd Weiss |
 Begriffe KB IB clear |
Bildungeducation (Bildung)
,  Chat-GPT
,  Denkenthinking
,  Deutschlandgermany
,  Digitalisierung
,  Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text
,  Gesellschaftsociety
, GMLS & Bildung
, GMLS & Schule
, Gymnasium
,  Hausaufgabenhomework
,  Kreativitätcreativity
,  Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence
,  LehrerInteacher
,  Lernenlearning
,  Motivationmotivation
, Nachhilfe-Unterricht
,  Schuleschool
,  SchweizSwitzerland
,  Sekundarstufe II
,  Unterricht
,  USA
,  Werkzeugetool
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Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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