Learning with media

Erstpublikation in: Review of Educational Research, 61(2), 179-212.

Publikationsdatum: 1991

Zusammenfassungen

This article describes learning with media as a complementary process within which representations are constructed and procedures performed, sometimes by the learner and sometimes by the medium. It reviews research on learning with books, television, computers, and multimedia environments. These media are distinguished by cognitively relevant characteristics of their technologies, symbol systems, and processing capabilities. Studies are examined that illustrate how these characteristics, and instructional designs that employ them, interact with learner and task characteristics to influence the structure of mental representations and cognitive processes. Of specific interest is the effect of media characteristics on the structure, formation, and modification of mental models. Implications for research and practice are discussed

Von Robert B. Kozma im Text Learning with media (1991)

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Personen
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John Seely Brown , Vannevar Bush , Allan Collins , P. Duguid , Jill H. Larkin , Jean Lave , J. R. Levin , Heinz Mandl , George Miller , Ted Nelson , L. B. Resnick , Herbert Simon , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Etienne Wenger

Fragen
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Welchen Einfluss haben Medien auf das Lernen?Which influence does media have on learning?

Begriffe
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Computer

computer , Hyperties Hyperties ,

Lernen

learning , microworld microworld ,

Multimedia

multimedia , Zone of Proximal Development

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Computer Lib (Ted Nelson)		21	0	0	0
1930	Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky)	9, 17, 6, 10, 12, 9, 8, 9, 13, 12, 15, 19	190	39	19	2815
1989	Knowledge acquisition from text and pictures (Heinz Mandl, J. R. Levin)	1, 8, 5, 5, 3, 3, 1, 4, 7, 6, 6, 10	12	2	10	944
1991	Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger)	3, 14, 2, 6, 9, 10, 8, 4, 9, 8, 9, 11	188	2	11	1648
2001	Multimedia (Randall Packer, Ken Jordan)	2, 16, 4, 12, 15, 12, 8, 5, 16, 13, 10, 16	147	64	16	3181
2003	The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort)	4, 19, 3, 11, 9, 7, 8, 7, 18, 12, 7, 25	268	138	25	5238
2021	Ideas That Created the Future (Harry Lewis)	3, 16, 2, 14, 11, 9, 6, 7, 19, 10, 9, 14	334	110	14	401

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1945	As We May Think (Vannevar Bush)	2, 15, 3, 15, 8, 6, 5, 4, 11, 9, 6, 13	105	13	13	2641
1956	The Magical Number Seven (George Miller)	5, 7, 4, 2, 7, 3, 4, 3, 8, 4, 5, 15	66	3	15	1813
1987	Learning in School and out (L. B. Resnick)		15	0	0	0
1987	Why a Diagram is (Sometimes) Worth Ten Thousand Words (Jill H. Larkin, Herbert Simon)	4, 4, 6, 4, 2, 5, 7, 6, 10, 7, 10, 16	11	5	16	700
1989	Situated Cognition and the Culture of Learning (John Seely Brown, Allan Collins, P. Duguid)	6, 9, 3, 3, 5, 6, 6, 3, 11, 9, 5, 15	75	12	15	1847

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Nicht erwähnte Begriffe

Schule

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Zeitleiste

11 Erwähnungen

Will media influence learning? - Reframing the debate (Robert B. Kozma) (1994)
The relationship between technology and design in educational technology research and development - A reply to Richey (Robert B. Kozma) (2000)
Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives - A Research Synthesis (William R. Penuel) (2006)
Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) (2010)
Problemlösen lernen mit digitalen Medien - Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge (Reinhold Haug) (2012)
Handbook of Research on Educational Communications and Technology - 4th edition (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop) (2014)
- 1. Bridging Learning Theories and Technology-Enhanced Environments - A Critical Appraisal of Its History (Joost Lowyck)
Didaktische Potenziale digitaler Medien - Der Einsatz digitaler Technologien aus grundschul- und mediendidaktischer Sicht (Thomas Irion, Katharina Scheiter) (2018)
Medien und Schule - Unterrichten mit Whiteboard, Smartphone und Co. (Heike Schaumburg, Doreen Prasse) (2018)
Jahrbuch Medienpädagogik 17 - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) (2020)
- Bildung in der digitalen Welt: Über Wirkungsannahmen und die soziale Konstruktion des Digitalen (Michael Kerres) (2020)
Making a case for computer literacy - the German Informatics Society and the emerging field of computer education, late 1960s–early 1990s (Carmen Flury, Michael Geiss) (2024)
Looking beyond the Hype - Understanding the Effects of AI on Learning (Elisabeth Bauer, Samuel Greiff, Arthur C. Graesser, Katharina Scheiter, Michael Sailer) (2025)

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Beat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).

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