Using Wikis for Online Collaboration

The Power of the Read-Write Web

James A. West, Margaret L. West , 01.12.2008

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Zusammenfassungen

How can online instructors and course designers' instruction harness the popular Web 2.0 tool, the wiki, for successful collaboration and learning outcomes? This book focuses on using wikis in the active learning processes that are the hallmark of collaborative learning and constructivism. It provides both the pedagogical background and practical guidelines, tools, and processes for accomplishing these goals with special emphasis on wikis and other collaborative design tools. This book supports the effective design and delivery of online courses through the integration of collaborative writing and design activities.

Von Klappentext im Buch Using Wikis for Online Collaboration (2008)

Kapitel

1. Getting Ready to Wiki

Dieses Buch erwähnt ...

Personen
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Lorin W. Anderson , Sousan Arafeh , B. S. Bloom , Jerome S. Bruner , Ward Cunningham , Laurence F. Johnson , David R. Krathwohl , Amanda Lenhart , Alan Levine , Alexandra Rankin Macgill , Stewart Mader , Diana G. Oblinger , James L. Oblinger , Aaron Smith , Rachel S. Smith , Don Tapscott , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Anthony D. Williams

Begriffe
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Browser browser ,

Design

design , HyperCard HyperCard ,

Hypertext

hypertext ,

Kollaboratives Schreiben

collaborative writing , Konstruktivismus constructivism ,

Lernen

learning , Schreiben writing , Taxonomie von Bloom (kognitiver Bereich) , Wiki wiki , Wiki in education Wiki in education ,

Wikipedia ,

WWW (World Wide Web)

World Wide Web

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1930	Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky)	180, 197, 131, 5, 3, 5, 9, 17, 6, 10, 12, 9	186	39	9	2739
1956	Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom)	5, 3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3, 9, 5, 5	158	25	5	3192
1991	Acts of Meaning (Jerome S. Bruner)	2, 3, 13, 9, 3, 9, 2, 8, 5, 3	22	1	3	57
2000	A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl)	2, 5, 2, 4, 6, 9, 1, 11, 2, 5, 2, 6	73	2	6	1497
2005	Educating the Net Generation (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger)	5, 2, 3, 5, 17, 2, 1, 8, 3, 5, 3, 5	39	15	5	1336
2007	Wikinomics (Don Tapscott, Anthony D. Williams)	105, 186, 113, 191, 182, 128, 106, 51, 40, 35, 31, 25	46	95	25	7457
2008	The Horizon Report 2008 (Laurence F. Johnson, Alan Levine, Rachel S. Smith)	3, 5, 6, 6, 5, 5, 3, 5, 2, 2, 5, 2	5	10	2	605
2008	Wikipatterns (Stewart Mader)	4, 6, 5, 19, 2, 1, 4, 6, 3, 5, 6, 7	4	7	7	734
2008	Writing, Technology and Teens (Amanda Lenhart, Sousan Arafeh, Aaron Smith, Alexandra Rankin Macgill)	3, 4, 4, 6, 18, 2, 2, 6, 2, 2, 4, 2	10	10	2	757

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2005			Is It Age or IT (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger)		15	11	0	0

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Nicht erwähnte Begriffe

K1 knowledge / Wissen, K2 comprehension / Verständnis, K3 application / Anwendung, K4 analysis / Analyse, K5 synthesis / Synthese, K6 evaluation / Beurteilung, Schreiben am Computer, Taxonomie von Bloom (affektiver Bereich), Taxonomien von Bloom

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Zeitleiste

1 Erwähnungen

Research on e-Learning and ICT in Education - Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives (Charalampos Karagiannidis, Panagiotis Politis, Ilias Karasavvidis) (2014)
- 10. Effectiveness of Wiki-Based Learning in Higher Education (Panagiota Altanopoulou, Christos Katsanos, Nikolaos Tselios) (2014)

Volltext dieses Dokuments

	Getting Ready to Wiki: Artikel als Volltext (: , 206 kByte)
	Using Wikis for Online Collaboration: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1320 kByte; : 2021-03-21)

Bibliographisches

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Using Wikis for Online Collaboration	E	-	-	0		0470343338

Beat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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