«Darf’s ein bisschen mehr sein?»Entlastung durch KI
Jan-Martin Klinge
Publikationsdatum:
Zu finden in: Pädagogik 3/2024 (Seite 26 bis 29), 2024
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Zusammenfassungen
Inklusion und Integration fordern mehr individuelle Förderung
bei immer größeren Klassen und immer weniger
Lehrkräften. Kann KI hier helfen und entlasten?
Von Klappentext in der Zeitschrift Pädagogik 3/2024 im Text «Darf’s ein bisschen mehr sein?» (2024) Die Anforderungen an den Lehrkräfteberuf steigen: Inklusion und
Integration gehen einher mit individueller Förderung bei immer
größeren Klassen und immer weniger Lehrkräften. Kann KI hier ein
bisschen helfen und entlasten?
Von Jan-Martin Klinge in der Zeitschrift Pädagogik 3/2024 im Text «Darf’s ein bisschen mehr sein?» (2024) Die Anforderungen an den Lehrkräfteberuf steigen: Inklusion und
Integration gehen einher mit individueller Förderung bei immer
größeren Klassen und immer weniger Lehrkräften. Kann KI hier ein
bisschen helfen und entlasten?
Von Klappentext in der Zeitschrift Pädagogik 3/2024 im Text «Darf’s ein bisschen mehr sein?» (2024) Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...
Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS), Gesellschaft, GMLS & Hochschule, Intelligenz, LehrerIn, Lernen, Schreiben am Computer, Schule, Schweiz, Textgeneratoren-Verbot |
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