Modelle in der Fachsprache der Informatik

Untersuchung von Vorlesungsskripten aus der Kerninformatik

Marco Thomas

Publikationsdatum: 2002

Zu finden in: Modellierung in der informatischen Bildung (Seite 99 bis 108), 2002 local

Zusammenfassungen

Zu der in der Fachdidaktik der Informatik postulierten Leitlinie "Informatische Modellierung" fehlt ein ausreichender Konsens, was informatische Modelle sind. Die Analyse der Verwendung des Modellbegriffs in Vorlesungsskripten der Kerninformatik führt zu einer Systematik mit fünf Hauptmodelltypen und zahlreichen Untermodelltypen, die zur Strukturierung und Legitimierung eines Informatikunterrichts im Rahmen einer Allgemeinbildung an den weiterführenden Schulen verwendet werden kann.

Von Marco Thomas im Konferenz-Band Modellierung in der informatischen Bildung im Text Modelle in der Fachsprache der Informatik (2002)

Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Volker Claus, Andreas Schwill, Herbert Stachowiak, Marco Thomas

Begriffe
KB IB clear

Allgemeinbildung general education, Didaktik didactics, Informatik computer science, Informatiklehrveranstaltung auf Hochschulebene, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education,

school,

structure, System system,

Unterricht, Wasserfallmodell waterfall model

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Informatik-Duden (Volker Claus, Andreas Schwill)	9, 4, 12, 7, 13, 6, 10, 6, 20, 9, 10, 5	17	3	5	1511
1973	Allgemeine Modelltheorie (Herbert Stachowiak)		12	2	0	0
2001	Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim)	18, 14, 25, 50, 21, 18, 18, 14, 25, 19, 21, 23	60	206	23	4742
2002	Informatische Modellbildung (Marco Thomas)	7, 6, 7, 5, 6, 9, 10, 7, 18, 7, 6, 7	12	24	7	1447

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2001			Die Vielfalt der Modelle in der Informatik (Marco Thomas)	8, 4, 4, 14, 3, 4, 12, 3, 10, 10, 4, 9	5	21	9	2227

Dieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule, LehrerIn, Lernen, Projektphase, Spiralmodell

Zitationsgraph

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

2 Erwähnungen

Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht - Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II (Carsten Schulte) (2003)
Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda) (2004)

Volltext dieses Dokuments

	Modelle in der Fachsprache der Informatik: Artikel als Volltext (: , 84 kByte)
	Modelle in der Fachsprache der Informatik: Artikel als Volltext (: , 84 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)