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Beats Biblionetz - Texte

Fundamentals of Physical Computing

Determining Key Concepts in Embedded Systems and Hardware/Software Co-Design
Publikationsdatum:
Zu finden in: WiPSCE '21, 2021
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iconZusammenfassungen

Mareen Przybylla

Studies have shown that teachers find it difficult to prepare contents in the area of embedded systems and hardware/software co-design for school students. The goal of this paper is to support them by obtaining a clearly structured representation of the key concepts from this area in order to be able to derive concrete competence goals based on them later on. We apply a method for identifying the key concepts of a subject area within computer science, which has already been tested in the field of data management, to embedded systems and the related hardware/software co-design. Here, we present the procedure (literature selection, content analysis, concept clustering, and structuring) and the results of this process.

Von Mareen Przybylla, Andreas Grillenberger im Konferenz-Band WiPSCE '21 im Text Fundamentals of Physical Computing (2021)

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Personen
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Rebecca W. Black , Torsten Brinda , Peter Denning , Paul Dourish , Michael Fothe , Steffen Friedrich , Mareen Grillenberger , Andreas Grillenberger , Werner Hartmann , Gillian R. Hayes , Jaihee Kate Lee , Samuel J. Kaufman , Bernhard Koerber , Gabriela Marcu , Craig Martell , Sylvia Libow Martinez , Peter Marwedel , Michael Näf , Hermann Puhlmann , Raimond Reichert , Dominik Reichert , Nicholas Reynolds , Debra J. Richardson , Gerhard Röhner , Ralf Romeike , Carsten Schulte , Gary Stager

Begriffe
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physical computing , Wearable ComputingWearable Computing
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local  LOG IN 6/20008, 5, 4, 5, 10, 3, 1, 7, 3, 3, 6, 5 1 66 5 989
2006  local  Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) 18, 13, 24, 4, 3, 8, 5, 22, 9, 15, 15, 10 51 199 10 3592
2007  local web  Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 3, 10, 22, 3, 3, 2, 6, 16, 9, 13, 9, 8 86 38 8 2089
2009 ITiCSE 2009 (Patrick Brézillon, Ingrid Russell, Jean-Marc Labat) 5, 5, 12, 3, 3, 1, 5, 8, 1, 8, 7, 3 40 315 3 1289
2009 SIGCSE 2010 (Gary Lewandowski, Steven A. Wolfman, Thomas J. Cortina, Ellen Lowenfeld Walker) 5, 4, 3, 8, 13, 1, 2, 10, 2, 7, 5, 1 36 364 1 479
2011 local web  Informatik in Bildung und Beruf (Marco Thomas) 4, 11, 20, 4, 1, 3, 4, 11, 1, 11, 11, 3 52 332 3 1508
2013  local  Invent to Learn (Sylvia Libow Martinez, Gary Stager) 6, 7, 23, 7, 2, 3, 9, 19, 7, 13, 12, 5 31 110 5 1560
2014 local web  KEYCIT 2014 (Torsten Brinda, Nicholas Reynolds, Ralf Romeike) 3, 5, 3, 6, 8, 2, 1, 8, 2, 3, 5, 1 5 12 1 417
2015  local  Great Principles of Computing (Peter Denning, Craig Martell) 3, 5, 13, 9, 6, 4, 1, 12, 4, 9, 7, 5 9 49 5 615
2018 local web  From Embedded Systems to Physical Computing (Mareen Przybylla) 4, 3, 3, 5, 17, 3, 2, 12, 3, 8, 3, 5 11 50 5 531
2019 local web  Von Datenmanagement zu Data Literacy (Andreas Grillenberger) 3, 3, 7, 13, 6, 1, 3, 7, 1, 6, 8, 2 9 25 2 255
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local  Eingebettete Systeme (Peter Marwedel) 1 7 0 0
2003 local web  Great principles of computing (Peter Denning) 8, 10, 10, 6, 4, 1, 1, 12, 3, 10, 9, 6 46 25 6 1050
2004 Great principles in computing curricula (Peter Denning) 10 0 0 0
2009 Bridging ICT and CS (Torsten Brinda, Hermann Puhlmann, Carsten Schulte) 11 2 0 0
2010 local web  Design and evaluation of a computer science and engineering course for middle school girls (Gabriela Marcu, Samuel J. Kaufman, Jaihee Kate Lee, Rebecca W. Black, Paul Dourish, Gillian R. Hayes, Debra J. Richardson) 4 4 0 0
2011 local web  PicoCrickets als Zugang zur Informatik in der Grundschule (Ralf Romeike, Dominik Reichert) 2, 1, 5, 14, 5, 1, 1, 7, 2, 4, 5, 3 10 30 3 787

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Auf dem WWW Fundamentals of Physical Computing: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 2584 kByte; WWW: Link OK )

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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