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Beats Biblionetz - Texte

Grundschule und die Kultur der Digitalität

Uta Hauck-Thum
Zu finden in: Was ist Digitalität? (Seite 73 bis 82), 2021 local web 
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iconZusammenfassungen

Uta Hauck-ThumWenn Schule und Unterricht weiterhin auf einer stabilen „Vorstellung von Lernen als Weitergabe von bereits bestimmtem Wissen und Vermittlung bestehender Kultur, Bedeutung und Regeln an isolierte Individuen“ (Allert, Asmussen und Richter 2017, S. 49) basiert, können sich Lehr- und Lernprozesse auch im Kontext von Digitalisierung nur an der Oberfläche verändern. Ein grundlegender Wandel gemäß der Kultur der Digitalität (Stalder 2016) setzt bei sämtlichen Akteuren die Bereitschaft voraus, Organisationsstrukturen, Unterrichtsgegenstände, Lehr- und Lernprozesse, Themen und Lernorte völlig neu zu denken und so umzugestalten, dass Kindern bereits in der Grundschule Bildungserfahrungen ermöglicht werden, die sie auf aktuelle Herausforderungen tatsächlich vorbereiten.
Von Uta Hauck-Thum im Buch Was ist Digitalität? (2021) im Text Grundschule und die Kultur der Digitalität

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt, Hartmut Rosa, Felix Stalder

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Digitalisierung, Kinderchildren, Kulturculture, Lernenlearning, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schuleschool, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2015 local Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 10, 23, 8, 14, 17, 9, 12, 6, 5, 6, 10, 10524310483
2016 local Resonanz (Hartmut Rosa) 5, 11, 1, 7, 4, 2, 9, 2, 3, 8, 10, 78567245
2016  local Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 14, 18, 45, 13, 14, 8, 11, 6, 9, 6, 20, 962749472

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Nicht erwähnte Begriffe
Eltern, LehrerIn, Schweiz

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