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«Eine mündige Teilhabe an der digitalen vernetzten Welt»

Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Wie werden Kinder und Jugendliche für die digitale Welt befähigt? Expertin Ira Diethelm zum Dagstuhl-Dreieck, das drei Perspektiven verbindet: die technologische, die gesellschaftlich-kulturelle und die Anwendungs-Perspektive.
Von Klappentext im Text «Eine mündige Teilhabe an der digitalen vernetzten Welt» (2020)

iconDieses Interview erwähnt ...


Personen
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Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Torsten Brinda, Ira Diethelm, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Rainer Gemulla, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Peter Kusterer, Alexander Mittag, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Ralf Romeike, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Hartmut Sommer, Martin Zimnol

Begriffe
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Anwendungsorientierte Perspektive, blockbasierte Programmiersprachenvisual programming language, Curriculum / Lehrplancurriculum, Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle, Deutschlandgermany, Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Lehrplan 21, Medienpädagogik, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, SchweizSwitzerland, Technologische Perspektive, Wissenschaftscience
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2016 local secure web Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 23, 31, 30, 31, 26, 21, 19, 20, 26, 22, 20, 16582516828

iconDieses Interview  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Informatik-Didaktik

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LokalAuf dem WWW «Eine mündige Teilhabe an der digitalen vernetzten Welt»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 686 kByte; WWW: Link OK )

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