/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Texte

Computer und Schule

Joseph Weizenbaum
Erstpublikation in: Vortrag in der Waldorfschule Köln
Publikationsdatum:
Zu finden in: Computermacht und Gesellschaft (Seite 80 bis 97), 2001  local 
Diese Seite wurde seit 6 Jahren inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerAuch wenn die ganze Welt voller Motoren ist und ohne sie alles stillstehen würde, sind Motoren kein Thema in der Schule. So sollte es auch mit Computern sein: Sie sind zwar unverzichtbar, aber in der Schule müssen sie nicht thematisiert werden. Was Kinder über Computer lernen müssen, das lernen sie im Alltag sowieso. Statt die Probleme des (amerikanischen) Schulsystems mit Technologie lösen zu wollen, sollte man besser überlegen, warum das Schulsystem so schlecht ist und dann die Ursachen der Misere bekämpfen.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 03.01.2002

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Seymour Papert , Sherry Turkle , Joseph Weizenbaum

Fragen
KB IB clear 		Ab welchem Alter sollen Kinder den Zugang zu Computern erhalten?

Aussagen
KB IB clear 		Computer sind eine Scheinlösung für ein desolates Schulsystem.
ICT in der Schule ist überflüssig: Kinder lernen den Umgang mit ICT im Alltag.
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences

Begriffe
KB IB clear 		Angstfear , Computercomputer , Computerspielecomputer game , Fernsehentelevision , Intelligenzintelligence , Kinderchildren , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Machtpower , Musikmusic , Naturnature , Physikphysics , Politikpolitics , Programmierenprogramming , Schuleschool , Sucht , Technik , Technologisierung des Alltags , Telefon , Verantwortungresponsability , Vernunft , Virtual Realityvirtual reality , Virtualitätvirtuality , Wissenschaftscience
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1976   Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 5, 10, 8, 12, 18, 8, 3, 10, 8, 27, 11, 16 160 170 16 18969
1984  local  The Second Self (Sherry Turkle) 4, 8, 2, 9, 7, 13, 3, 1, 3, 24, 5, 10 152 76 10 6194

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Eltern, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Unterricht

iconTagcloud

iconZitate aus diesem Text

Joseph WeizenbaumDie eigentliche Problematik der Schule [wird] völlig verdrängt, indem der Computer als Lösung eingeführt ist.
von Joseph Weizenbaum  im Buch Computermacht und Gesellschaft im Text Computer und Schule (1990) auf Seite 84

iconZitationsgraph

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

icon1 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

Suchen im Biblionetz mit Google
Google Scholar
Google
Amazon

iconBeat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.