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Beats Biblionetz - Bücher

Virtueller Campus

Szenarien, Strategien, Studium
Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt , Erwin Wagner ,
Buchcover
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Zur (In-) Kompatibilität von mediengestützter Lehre und Hochschulstrukturen (Seite 293 - 302) ()

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Michael Kerres , Rolf Schulmeister

Begriffe
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Didaktikdidactics , Lernenlearning , Multimediamultimedia , Schuleschool , Technologietechnology
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001   Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 3, 11, 1, 7, 24, 2, 2, 2, 4, 22, 3, 9 15813696233
2001  local  Virtuelle Universität - Virtuelles Lernen (Rolf Schulmeister) 1, 5, 9, 2, 5, 13, 2, 2, 1, 8, 3, 9 6010296670

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Kinder, LehrerIn, Unterricht

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iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

IFEFalsch (Ec 228 )

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Virtueller Campus D - - 1 2001 3830910932 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.