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Beats Biblionetz - Texte

iTunes statt Hörsaal?

Gedanken zur mündlichen Weitergabe von wissenschaftlichem Wissen
Zu finden in: E-Learning 2009, 2009  local web 
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iconZusammenfassungen

Gabi ReinmannDie mündliche Weitergabe wissenschaftlichen Wissens ist in Form von Vorlesungen eine der ältesten Lehrformen und erfreut sich in Form von Podcasts wachsender Beliebtheit. Neuerungen wie iTunes U beleben diesen Trend. Dennoch wird weder dem "akademischen Zuhören" noch dem Vortragen selbst in Theorie und Praxis besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Der Beitrag greift genau diese Aspekte auf und nutzt sie für Gedanken dazu, wie man Produktion und Rezeption von (Audio-) Podcasts jenseits der Vorlesungsaufzeichnung anders angehen könnte.
Von Gabi Reinmann im Konferenz-Band E-Learning 2009 (2009) im Text iTunes statt Hörsaal?

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Peter Baumgartner, Marco Kalz, T. Korner, Heinz Mandl, Richard E. Mayer, Andreas Reinhardt, Gabi Reinmann, Mandy Schiefner, Rolf Schulmeister, Friedemann Schulz von Thun, Sabine Zauchner

Begriffe
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Aktives Zuhören, Bologna-Reform, Hochschulehigher education institution, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Oralität, PodcastPodcast, Podcasts in educationPodcasts in education, PowerPoint, Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnung, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1981  local  Miteinander Reden 1 (Friedemann Schulz von Thun) 5, 10, 8, 13, 3, 3, 7, 6, 5, 8, 4, 94368923153
2001 Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 2, 13, 4, 4, 12, 2, 2, 1, 6, 4, 4, 91123091624
2005 Erfahrungswissen erzählbar machen (Gabi Reinmann) 3, 3, 2, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 6, 2, 5295710
2005   The Cambridge handbook of multimedia learning (Richard E. Mayer) 4, 18, 4, 3, 13, 3, 2, 2, 7, 1, 3, 93989651
2005 local web  Auf zu neuen Ufern! (Djamshid Tavangarian, Kristin Nölting) 10, 8, 12, 1, 8, 7, 1, 2, 3, 3, 2, 6131361029
2007  local  Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 10, 9, 14, 2, 7, 11, 2, 4, 5, 1, 5, 1033199102915
2008 DeLFI 2008 (Silke Seehusen, Ulrike Lucke, Stefan Fischer) 17, 14, 1, 5, 8, 2, 2, 2, 6, 8, 5, 5188956310
2008 local web  Offener Bildungsraum Hochschule (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) 14, 14, 13, 7, 13, 16, 1, 4, 3, 4, 1, 3, 43417661962
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local  Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 6, 17, 5, 3, 11, 9, 14, 7, 5, 6, 6, 125716121330
2005 local web  Wiederverwendung von Lernobjekten aus didaktischer Sicht (Peter Baumgartner, Marco Kalz) 3, 12, 1, 2, 8, 5, 1, 1, 1, 4, 3, 66116653
2007 local web  Herausforderung OER - Open Educational Resources (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner) 9, 4, 13, 2, 3, 8, 2, 3, 3, 3, 3, 85108562
2008 local web  Gibt es eine Net Generation? Widerlegung einer Mystifizierung (Rolf Schulmeister) 7600
2008 Free Podcasts (Andreas Reinhardt, T. Korner, Mandy Schiefner) 4, 3, 7, 1, 4, 8, 2, 1, 2, 4, 3, 6166966

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Literalität, Universität

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

  • Digitale Medien für Lehre und Forschung - (Tagungsband der GMW-Jahrestagung 2010) (Schewa Mandel, Manuel Rutishauser, Eva Seiler Schiedt) (2010) local web 
    • SuGI - Eine nachhaltige Infrastruktur zur Erstellung und Distribution digitaler Lerninhalte (Marc Seifert, Viktor Achter) local 

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW iTunes statt Hörsaal?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 106 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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