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Beats Biblionetz - Bücher

Auf zu neuen Ufern!

E-Learning heute und morgen
, Kristin Nölting , local web 

Teil der GMW-Jahrestagungen
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Auf zu neuen Ufern!Die dauerhafte E-Learning-Integration in vorhandene Strukturen sowie die institutionsübergreifende Bündelung von Kompetenzen und Ressourcen stehen im Mittelpunkt der aktuellen Entwicklungen im Bereich der neuen Medien. Dieser Band beinhaltet die Vorträge der 10. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V., der GMW05. Die Tagung fand in diesem Jahr gemeinsam mit der 3. Deutschen e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V., DeLFI 2005, im September 2005 an der Universität Rostock statt. Die Autorinnen und Autoren präsentieren verschiedenste Ansätze, E-Learning erfolgreich in der Hochschule zu etablieren, zeigen aber zugleich auch Hindernisse und Herausforderungen, mit denen die Akteure in diesem Kontext konfrontiert werden. Es werden Strategien vorgestellt, die es ermöglichen Synergien zwischen Einzelprojekten herzustellen und damit zu einem Potenzial der gesamten Hochschule oder sogar eines Hochschulverbundes heranwachsen zu lassen.
Von Klappentext im Konferenz-Band Auf zu neuen Ufern! (2005)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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Peter Baumgartner, Werner Jank, Rob Koper, Hilbert Meyer, George Miller, Michael Polanyi, David A. Wiley

Begriffe
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Didaktikdidactics, E-LearningE-Learning, IMS LD, Wiederverwendbarkeitreusability
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1958 local  Personal Knowledge (Michael Polanyi) 3, 11, 1, 6, 8, 1, 3, 1, 9, 3, 5, 7345271687
1993 local  Der Hintergrund des Wissens (Peter Baumgartner) 5, 10, 2, 6, 6, 2, 4, 4, 6, 3, 4, 8157882071
2002   Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) 5, 13, 1, 4, 12, 2, 2, 1, 10, 5, 4, 104587103684
2002 The Instructional Use of Learning Objects (David A. Wiley) 2, 6, 1, 1, 4, 1, 1, 2, 4, 5, 1, 715277838
2004 local web  Campus 2004 (Doris Carstensen, Beate Barrios) 4, 9, 1, 5, 10, 1, 4, 1, 9, 1, 4, 1029115102612
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1956 local web  The Magical Number Seven (George Miller) 10, 5, 13, 2, 2, 4, 5, 3, 6, 2, 5, 762371725
2001 local web  Modeling units of study from a pedagogical perspective (Rob Koper) 5, 8, 1, 2, 6, 2, 3, 2, 7, 2, 5, 752271510
2002 local web  Connecting learning objects to instructional design theory (David A. Wiley) 6, 2, 8, 5, 4, 4, 8, 4, 9, 2, 6, 6546609
2004 local web  Didaktik und Reusable Learning Objects (RLO's) (Peter Baumgartner) 4, 9, 5, 10, 2, 6, 10, 1, 2, 5, 2, 111422111565

iconZitationsgraph

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iconZeitleiste

icon13 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Sich verständlich ausdrücken

Früherer Titel: Verständlichkeit in Schule, Verwaltung, Politik, Wissenschaft

(Inghard Langer, Friedemann Schulz von Thun, Reinhard Tausch) (1974)  
Buchcover

Digitaler Campus

Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule

(Michael Kerres, Britta Voß) (2003)  local web 
Buchcover

Campus 2004

Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre?

(Doris Carstensen, Beate Barrios) (2004) local web 

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Auf zu neuen Ufern!: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 5749 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Wiederverwendung von Lernobjekten aus didaktischer Sicht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 134 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-11-28)

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Auf zu neuen Ufern! D - - 1 3830915578 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diese Konferenz-Proceedings ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.