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Beats Biblionetz - Texte

Wikis im Deutschunterricht und anderswo

Ein Bericht aus der Unterrichtspraxis mit Anregungen für die Unterrichtspraxis
Uwe Klemm
Zu finden in: LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (Seite 53 bis 59), 2008
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Personen
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Anja Ebersbach, Markus Glaser, Simone Haug, Richard Heigl, Klaus Himpsl, Alfred Klampfer, Christian Kohls, Christoph Lange, Will Richardson, Andres Streiff

Begriffe
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2005     Wiki (Andres Streiff) 8, 5, 3, 4, 4, 3, 12, 9, 4, 6, 6, 611861130
2005    WikiTools (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl) 11, 6, 10, 7, 10, 10, 12, 7, 14, 15, 7, 1147120113797
2005   Wikis in der Schule (Alfred Klampfer) 11, 6, 8, 6, 8, 8, 22, 9, 14, 9, 11, 8174781742
2005  Wiki (Christoph Lange) 4, 5, 7, 4, 2, 5, 12, 2, 10, 8, 7, 685961201
2006    Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms (Will Richardson) 17, 14, 12, 15, 20, 11, 12, 10, 24, 9, 18, 192571192967
2006    Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs (Klaus Himpsl) 8, 6, 1, 4, 8, 8, 14, 8, 16, 7, 7, 91211992039
2008LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule21, 5, 10, 9, 15, 14, 20, 10, 18, 9, 16, 72015972503
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2008   Gemeinsam sind wir stark! (Christian Kohls, Simone Haug) 13, 2, 3, 3, 1, 10, 14, 4, 8, 4, 7, 662861416

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Eine Wikiplattform eignet sich überall dort hervorragend, wo Schülerinnen und Schüler einzeln oder in Kleingruppen Teilaspekte eines Themas bearbeiten und die Arbeitsergebnisse dann allen zur Verfügung stehen und ggf. diskutiert oder kommentiert werden sollen. Dies trifft auf eine Vielzahl von Unterrichtsszenarien zu.
von Uwe Klemm im Journal LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (2008) im Text Wikis im Deutschunterricht und anderswo
Einige seiner Eigenschaften lassen ein Wiki als besonders geeignet für schulische Lern- und Arbeitsprozesse erscheinen. Auch an der Schule geht es um die Arbeit mit großen Wissensbeständen; diese Arbeit ist eher als Prozess denn als Produkt zu begreifen; Diskussion muss möglich sein; Fehler und Irrwege müssen möglich und ggf. leicht korrigierbar sein; verantwortungsbewusstes und selbstständiges Arbeiten soll genauso möglich sein wie vielfältige Formen der Zusammenarbeit.
von Uwe Klemm im Journal LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (2008) im Text Wikis im Deutschunterricht und anderswo

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