Beats Biblionetz - Personen: Personen mit K

K	Ist Autor von	wird erwähnt in
D. Kaack	MILES/SMP, MILES/SIB, and MILES/TAPIS (1990) (erschienen in ICCAL '90 )
Volker Kaatz	Studi.UP (2012)
Günther Käberich	Überlegungen zu einer standardisierten und wartungsarmen IT-Struktur für hessische Schulen (2001) Welche Netze brauchen Schulen? (2009) Nicht ohne meine Daten (2002) (erschienen in Professionalität stärken ) Pädagogische Anforderungen an ein Netzwerk in der Schule (2005) Beispiele Didaktischer Software als Hilfe für die Grundbildung Informatik in der Sekundarstufe I. (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf )	Empfehlungen zu Thin Client Systemen an Schulen Regionale IT-Planung für Schulen Wartung und Support von Schulnetzwerken Total Cost of Ownership - Ein Kernthema für die vernetzte Schule
Sonja Kabicher	The student view on online peer reviews (2009) (erschienen in ITiCSE 2009 ) Towards an Active Curriculum for Computer Science (2008)
Theodore J. Kaczynski	Technological Slavery (2010)
Firoz Kaderali	Virtuelle Universität (1998) (erschienen in LOG IN 6/1998 )
Vaida Kadyte	Learning can happen anywhere (2004) (erschienen in learning with mobile devices )
Nadja Kaeding	Der Einsatz von Wikis als ein Instrument für Forschung und Lehre (2012)
Roland Kaehlbrandt	Plastikdeutsch (2009)
Ted Kaehler	Back to the Future (1997)	Use of Collaborative Multimedia in Computer Science Classes Croquet: A Menagerie of New User Interfaces Croquet: A Collaboration System Architecture Using squeak for teaching user interface software Beyond Adoption to Invention Recognizing and Supporting Roles in CSCW Squeak Intro to objects, history, and Squeak Squeak, Open Personal Computing and Multimedia Back to the Future Once More
Rainer Kaenders	Mit GeoGebra mehr Mathematik verstehen (2011)
Eduard Kaeser	Eine Handvoll Trivialitäten (2012) Cogitus interruptus (2009)
Yasmin B. Kafai	Siehe Yasmin B. Kafai	Siehe Yasmin B. Kafai
Franz Kafka	Das Schloss (1935) Der Prozess (1935)	Wie wirklich ist die Wirklichkeit? Teil 2: Desinformation Technopoly Die Maschinen-Ideologie: Computertechnologie Eine Landkarte der Zeit Zeit und Macht Omnisophie Zettelwirtschaft Aktuelle Strömungen in der Pädagogik Anna, die Schule und der liebe Gott Das Dilemma unserer Schulen
Koji Kagawa	WAPPEN (2009) (erschienen in ITiCSE 2009 )
Kyo Kageura	Translating the DEMGOL etymological dictionary of Greek Mythology with the BEYTrans wiki (2008)
Reinhard Kahl	Treibhäuser der Zukunft (2004) Lernen - Die Entdeckung des Selbstverständlichen Spitze - Schulen am Wendekreis der Pädagogik (2006) Der Neugierologe (1999) Überfordert, allein gelassen,ausgebrannt (2003) (erschienen in Bildung )	Netzwerk Schule Schule im Bannkreis der neuen Medien Welche Bildung brauchen wir im Informationszeitalter Computer und Internet in der Primarschule Anna, die Schule und der liebe Gott Bessere Schulen
Helge Kahler	E-Learning in Europe - Learning Europe (2005)
Joachim Kahlert	Der Nutzen wird vertagt ... (2007) Schulbuch konkret (2010)	Das Lehrbuch der Zukunft Bologna in Zeiten des Web 2.0 Selbstorganisiertes Lernen im Internet Knowledge Blogs zwischen Kompetenz, Autonomie und sozialer Eingebundenheit Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 13/1 Didaktische Entwicklungsforschung als Transferförderung Schulbücher im Fokus Historische Forschungsstränge der Schulbuchforschung und aktuelle Beispiele empirischer Schulbuchwirkungsforschung Wissenschaftliche Recherche und Analyse zur Gestaltung, Verwendung und Wirkung von Lehrmitteln (Metaanalyse und Empfehlungen) Erwartungen an Lehrmittel Zukunft des Lernens Totgesagte leben länger - Das Schulbuch der Zukunft Digitale Medien und Schule Auf dem Weg zur Medienschule Das Lehrbuch als E-Book Studientext Didaktisches Design
David Kahn	The Codebreakers	Wie wirklich ist die Wirklichkeit? Applied Cryptography
Ken Kahn	Designing Digital Technologies for Layered Learning (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers ) ToonTalk (1995)	Design approaches in technology enhanced learning Kara, finite state machines, and the case for programming as part of general education Programming in schools - why, and how? Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science Dancing the "Robot Hokey-Pokey"
Patricia Kahn	Use of Mobile Technology at Montclair State University (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies )
Paul Kahn	Websites visualisieren (2001) MAPA: A System for inducing and visualizing hierarchy in websites (1998)	Websites visualisieren Datenbankgesteuerte Site Maps
Daniel Kahneman	Schnelles Denken - langsames Denken (2011)
Leander Kahney	Computers In Schools Are A Failure, Says Computer Pioneer Alan Kay (2010)
Georgios Kahrimanis	Analyzing Collaborative Interactions Across Domains and Settings (2010) (erschienen in Analyzing Interactions in CSCL ) Design and Evaluation of Web-based Learning Environments using Information Foraging Models (2008) (erschienen in Architecture Solutions for E-Learning Systems ) Is There a Way to e-Bologna? (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing ) Beyond Logging of Fingertip Actions (2007)	CSCL 2009 Tatiana: an environment to support the CSCL analysis process
Oli Kai Paulus	Informationen im Web erschließen (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998 )
Andreas Kaibel	Guided and Interactive Factory Tours for Schools (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing )
Mauri Kaipainen	Theoretical Framework of the iCampFolio (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale )
Gail E. Kaiser	A distance learning approach to teaching eXtreme programming (2008) (erschienen in ITiCSE 2008 )
Matthias Kaiser	A grammar for standardized wiki markup (2008) (erschienen in WikiSym 2008 )
Patrick Kaiser	Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005)
Sascha Kaiser		5 Jahre zeitschrift für e-learning Lernen und Forschen mit mobilen Endgeräten
Stefan Kaiser	Neue Arbeit (2006) Die digitale Boheme (2006) Zukunftswissen (2007)
Matthias Kaiserswerth	SWITCH Development Perspective (2008) (erschienen in Expertisen )
Michio Kaku	Im Hyperraum (1994)
Ivan Kalas	Informatics in Schools (2011) Informatics as a Contribution to the Modern Constructivist Education (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking ) Discovering Informatics Fundamentals Through Interactive Interfaces for Learning (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers ) Exploratory Learning (2007) (erschienen in INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis ) Building Modern Informatics as a Subject and a Culture (2010)	Informatics in Schools Informatics Education for New Millennium Learners
Hendrik Kalb	Implementing the Wiki Way in a course in higher education (2011)
Manuela Kalbitz	Informatik begreifen (2011)
Rushikesh Kale	Developing verification-driven learning cases (2010) (erschienen in ITiCSE 2010 )
Yael Kali	Collaborative knowledge building using the Design Principles Database (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1 )
S. Kälin	E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (2006)	Selbstorganisation im Netz Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen Medienpädagogik
Thomas Kalka		Wiki WorldWideWiki Wikis und Blogs WorldWideWiki
G. Kalkbrenner	Gibt es einen mobilkommunikationszentrierten Ansatz für die Schulinformatik? (2007)	Einsatzszenarien von Mobiltelefonen im Informatikunterricht
Gerrit Kalkbrenner	Bachelor, Master und Theorie-Praxis-Modul in der Informatik Lehrerbildung (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik ) Neue Inhalte für den Informatikunterricht (2007) (erschienen in LOG IN 145/2007 ) Technologie und Evolution der Mobilkommunikation (2007) (erschienen in LOG IN 145/2007 ) Mobilkommunikation im Informatikunterricht (2006)
Aditya Kallem	Developing verification-driven learning cases (2010) (erschienen in ITiCSE 2010 )
Jan Kallenbach	Toward Shaping the Learning Experience (2010)
Jannis Kallinikos	Governing Through Technology (2011)
Andrea Kallweit	Ein Netz für Kinder (2004) Chatten ohne Risiko (2005)
Julia Kaltenbeck	Crowdfunding und Social Payments (2011)	Konzept für Open Educational Resources im sekundären Bildungsbereich
Georg Kalus	Sustainable Script and Scaffold Development for Collaboration on Varying Web Content (2009)
Marco Kalz	Siehe Marco Kalz	Siehe Marco Kalz
Toshiyuki Kamada	Learning Computer Programming with Autonomous Robots (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers ) Development of an Educational System to Control Robots for All Students (2008) Proposal for Teaching Manufacturing and Control Programming Using Autonomous Mobile Robots with an Arm (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking )
Maria Kambouri	Adult Learners and ICT (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing )
Anya Kamenetz	DIY U (2010) A is for App (2010)	The Digital Scholar
Anna-Maria Kamin	«Neu lernen ist leichter als umlernen» (2011) Digitale Lernwelten in der Erwachsenen- und Weiterbildung (2010)
Oliver Kamin	Überlegungen zur Konfiguration mehrfachverwendbarer E-Learning-Materialien (2003) (erschienen in DeLFI 2003 )
Andreas Kaminski	Designimplikationen für eine digitale Lesewerkstatt (2010) (erschienen in DeLFI 2010 )
Donna M. Kaminski	A Knowledge Base Approach to Learning to Program in Prolog (1992) (erschienen in ICCAL '92 )
Esther Kamm	Vom Seminar zur Fachhochschule (2007) Forschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Fragmente oder das Ganze (2006) (erschienen in Modularisierung an Pädagogischen Hochschulen und die Folgen - eine Zwischenbilanz )
Yvonne Kammerer	Unterstützung der Informationssuche von Grundschulkindern im Internet (2012) (erschienen in Informationskompetenz im Kindes- und Jugendalter )
Manuela Kämmerer	Medienhandeln Jugendlicher (2007)	Lernen mit Computer/Internet und Schulbuch E-Learning 2009 Studierende, Internet, E-Learning und Web 2.0 Konzeption und Erprobung des "lernstick" im schulischen und ausserschulischen Umfeld Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education Students, Internet, eLearning and Web 2.0 Neue digitale Kultur- und Bildungsräume Virtuelle Räume und die Hybridisierung der Alltagswelt Digitale Lernwelten Selbstorganisation auf dem Prüfstand Medienbildung und Medienkompetenz Zur Notwendigkeit der Bestimmung einer auf Digitale Medien fokussierten Medienkompetenz und Medienbildung Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien Die 'Netzgeneration' - Empirische Untersuchungen zur Mediennutzung bei Jugendlichen James-Studie 2010 Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien Wissensgemeinschaften Fundierung digitaler Medien im formalen Bildungswesen am Beispiel einer Fallstudie zu digitalen Medienkompetenzen Zweiter Zwischenbericht der Enquete-Kommission "Internet und digitale Gesellschaft" Bestandsaufnahme Kritische Informations- und Medienkompetenz Netzguidance für Jugendliche JAMESfocus Jahrbuch Medienpädagogik 9 Der mediale Habitus von (angehenden) LehrerInnen JAMES-Studie 2012
Rudolf Kammerl	EXIF - Exzessive Internetnutzung in Familien (2012) Computerspiele(n) in der Familie (2012) Computerunterstütztes Lernen (2000) Das Hamburger Netbook-Projekt und dessen Evaluation durch die Universität Hamburg (2011) Verknüpfung von Forschung und Lehre im Rahmen der Evaluation des Schulmodellversuchs Hamburger Netbook-Projekt (2011) Das Hamburger Netbook-Projekt und dessen Evaluation durch die Universität Hamburg (2011) Medienpädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Deutschland (2011)	Analoge Ignoranz spielt mit den Ängsten der Menschen Computer & Internet im Unterricht E-Learning in Hochschulen Digitale Lernwerkzeuge Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 Digitale Medien und Schule Auf dem Weg zur Medienschule
Marianne Kamper	Einführung in die E-Portfolio-Arbeit mit einem Online-Kurs (2012)
Alexander Kämpfer	HERON (1990)
Rebecca Kampl	Offene Lehre ist freie Lehre ist gute Lehre (2007)	Konzept für Open Educational Resources im sekundären Bildungsbereich
Panagiotis Kampylis	Framing ICT-enabled Innovation for Learning (2013)
Isidor Kamrat	Teaching and Learning in Higher Education (2010)
Pankaj Kamthan	On the Implications of the Social Web Environment for Pedagogical Patterns (2011) (erschienen in Investigations of E-Learning Patterns )
Eric Kandel	Auf der Suche nach dem Gedächtnis (2006) Cellular Basis of Behavior (1976) Psychiatrie, Psychoanalyse und die neue Biologie des Geistes (2006)	Auf der Suche nach dem Gedächtnis
Kandinsky		Der mittlere Weg der Erkenntnis Inszenierung - Die verkörperte Kognition
Maya Kandler	Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern (2002) Interessefördernde Aspekte beim Lernen mit Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern (2004)	Gehirnforschung und Pädagogik Interessefördernde Aspekte beim Lernen mit Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
Paul-Thomas Kandzia	Tricampus - trinationale Infrastruktur für mobiles Lernen (2006) (erschienen in DeLFI 2006 )
Shaun K. Kane	Engaging student programmers as inclusive designers (2007) (erschienen in ITiCSE 2007 )
Susumu Kanemune	Learning Computer Programming with Autonomous Robots (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers ) New Methodology of Information Education with "Computer Science Unplugged" (2008) Proposal for Teaching Manufacturing and Control Programming Using Autonomous Mobile Robots with an Arm (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking ) CS Unplugged Assisted by Digital Materials for Handicapped People at Schools (2011) (erschienen in Informatics in Schools )
Min Ju Kang	The logic of wikis (2011)
Salil S. Kanhere	Impact of an e-learning platform on CSE lectures (2011) (erschienen in ITiCSE 2011 )
Marja Kankaanranta	Collaborative Learning and Computer-Supported Collaborative Learning Environments (2009) The Information and Communication Technology (ICT) Competence of the Young (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level )
Viggo Kann	Computer lab work on theory (2010) (erschienen in ITiCSE 2010 )
Sampath Kannan	Spatio-temporal analysis of Wikipedia metadata and the STiki anti-vandalism tool (2010) (erschienen in WikiSym 2010 ) STiki (2010) (erschienen in WikiSym 2010 )
Gellof Kanselaar	Designing Argumentation Tools for Collaborative Learning (2003)
A. Kant	Everyday Innovators (2006)
Immanuel Kant	Siehe Immanuel Kant	Siehe Immanuel Kant
Jörg Kantel	Local.tv is here (2008) (erschienen in Web 2.0: Jugend online als pädagogische Herausforderung ) Ping, Tags und Social Software (2008) (erschienen in Web 2.0: Jugend online als pädagogische Herausforderung ) Weblogs und Journalismus (2006)
Heather Kanuka	Barriers to online critical discourse (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2 )
Herbert Kapfer	what if? (2007)	Digitale Medien für Lehre und Forschung Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate
Cushla Kapitzke	Internet Chatrooms (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level )
Frédéric Kaplan	Siehe Frédéric Kaplan	Siehe Frédéric Kaplan
Kirstin Kaplan	Pränatale Diagnostik (2006)
Pascal Kaplan	Social Software and the Future of Conferences - Right Now (2005)	Ne(x)t Generation Learning Social Software und Personal Broadcasting
Robert S. Kaplan	The Balanced Scorecard
Goknur Kaplan Akilli	Finding Meaning in Online, Very-Large Scale Conversations (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis )
Felix Kapp	Was lerne ich aus einer Lernaufgabe? (2011)
Frank Kappe	Report on dangers and opportunities posed by large search engines, particularly Google (2007) Simulationen und simulierte Welten - Lernen in immersiven Lernumgebungen (2011)
Martin Kappes	Netzwerk- und Datensicherheit (2007)
Stefan Kappes	XML-basierte dreidimensionale Animation von Algorithmen und Datenstrukturen (2008) (erschienen in DeLFI 2008 )
Viviane Kappes	Die Pilotstudie «Schulen am Netz - und jetzt?» (2007) (erschienen in Leistungsnachweise in der Lehrerbildung ) Informationsbeurteilungsfähigkeit (2006)	Allgemeinwissen und Gesellschaft Schulen am Netz - und jetzt? Computer und Internet in der Primarschule
Christa Kappler	"Geschlechts(un-)typische" Studienwahl (2012)
V. Kaptelinin	Beyond the Desktop Metaphor (2006)
Manu Kapur	Temporality matters (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6 ) Productive failure (2008) A Complexity-Grounded Model for the Emergence of Convergence in CSCL Groups (2010)	CSCL 2009 Failures and Successes in Collaborative Inquiry
Narinder Kapur	The Paradoxical Brain (2011)
Jim Kaput	Scriptable applications	Technology Design as Educational Research
Nikos I. Karacapilidis	Supporting Incremental Formalization in Collaborative Learning Environments (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale )
Charalampos Karagiannidis	Emotional Interaction in e-Learning (2012)
Anastasios Karakostas	e-Lectures to support blended instruction in multimedia programming course (2010) (erschienen in ITiCSE 2010 )
Bahar Karaoglan	Diffusion of ICT Innovation in Science Education (2009) (erschienen in Multiple Literacy and Science Education )
Alexander Karapidis	Simulation as Efficient Support to Learning Business Dynamics (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing )
Ilias Karasavvidis	The Design and Development of a Wiki Task in Undergraduate Education (2012)
Anthi Karatrantou	Educational Robotics and Teaching Introductory Programming Within an Interdisciplinary Framework (2012)
Andreas Karatsolis	Getting CS undergraduates to communicate effectively (2011) (erschienen in ITiCSE 2011 )
Ville Karavirta	Rubyric (2009) (erschienen in ITiCSE 2009 ) Analyzing the use of a rubric-based grading tool (2009) (erschienen in ITiCSE 2009 ) Open source widget for parson's puzzles (2010) (erschienen in ITiCSE 2010 ) Serverless automatic assessment of Javascript exercises (2010) (erschienen in ITiCSE 2010 )
Louisa Karbautzki	Organisationslücken bei der Implementierung von e-Learning in Schulen (2011) Lernplattformen im Unterricht (2011)	LOG IN 169/170/2011 Lernplattformen im Unterricht
Stephan Karczewski	Das Planspiel TAU (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen ) Die Ausbildung zum Mathematisch-technischen Assistenten (1993)
Ernst von Kardorff	Virtuelle Netzwerke (2006)
Philipp Kärger	Integrating Learning Object Repositories Using a Mediator Architecture (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing ) Exploiting Policies in an Open Infrastructure for Lifelong Learning (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale ) Exploiting Preference Queries for Searching Learning Resources (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale ) Interactive Concept Mapping in ActiveMath (2005) (erschienen in DeLFI 2005 )
Stefan Karlhuber	Einsatz kollaborativer Werkzeuge - Lernen und Lehren mit webbasierten Anwendungen (2011)
Daniel Karlsson	What impacts course evaluation? (2007) (erschienen in ITiCSE 2007 )
Dietrich Karpa	Digitale Medien als Element der Lehrerbildung (2013) (erschienen in Digitale Medien und Schule )
Aryn Karpinski	Facebook and academic performance (2010)
Thierry Karsenti	Can ICT Reduce Drop-Out Rates Among New Teachers? (2012) Quelles compétences technopédagogiques pour les futurs enseignants du Québec ? (2007) (erschienen in Formation des enseignants et intégration des TIC )
Zeger Karssen	E-Content (2005)
Klaus Karst	Commitment Management (2000)
Zoya Kartsovnik	Podcasting im Musikunterricht (2009)
Stefan Karzauninkat	Die Suchfibel	internet @ schule Das Internet Lehren und Lernen mit IKT I Das Internet als Informationsquelle für den Unterricht IT im schulischen Kontext Informationsbeurteilungsfähigkeit
Reto Käser	Einsatz von Wikis als Kollaborationstool für die forschungsbasierte Lehre (2010) Evaluation des iPhone-Projektes an der Primarschule Goldau (2009)	2. Workshop 'Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing' Stell Dir vor es ist Primarschule und alle haben während zwei Jahren Computer und Internet in der Hosentasche Wissensgemeinschaften Besseres Feedback, mehr Reflexion? DeLFI 2011 - Workshopband Stell Dir vor es ist Primarschule und alle haben während zwei Jahren Computer und Internet in der Hosentasche
Rudolf Käser	Aufbau und Förderung des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens als Grundlage für selbstständige Studienarbeiten (2009)
Wassilis Kassis	Wie kommt die Gewalt in die Jungen? (2003) Mediennutzung und Schriftlernen (2004) Unbeherrschte oder Zügellose? (2007)	Mediennutzung und Schriftlernen Prozessorientierte Schreibdidaktik 'Jetzt werden ich ein bisschen über das Buch schreiben.' Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern
Verena Kast		Einführung in die systemische Pädagogik Führung als ein Sich-Spüren in vertrauten Situationen
Uwe Kastens	Erfahrungsbericht zur Lehrevaluation der Informatik in Paderborn (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung )
Erich Kästner	Kurz und bündig
Jussi Kasurinen	Estimating programming knowledge with Bayesian knowledge tracing (2009) (erschienen in ITiCSE 2009 )
Victor N. Kasyanov	Support tools for graphs in computer science (2010) (erschienen in ITiCSE 2010 )
David Kato	Leveraging Interaction Through Cooperation
Christos Katsanos	Design and Evaluation of Web-based Learning Environments using Information Foraging Models (2008) (erschienen in Architecture Solutions for E-Learning Systems )
Eva-Sophie Katterfeldt	TechKreativ: Tangible Interfaces in Lernwelten (2012)
E. Katz	Handbook of Mobile Communication Studies (2008)
James Katz	Machines That Become Us (2003) Perpetual Contact (2002) Connections (1999) A Nation of Ghosts? (2003) Mobile Phones in Educational Settings (2005)	Daumenkultur Vom Teenagerleben zur viktorianischen Moral und zurück Das Daumenzeitalter Postalische Präsenz Die sozialen und wirtschaftlichen Implikationen der Mobiltelefonie in Ruanda Untergräbt das Handy die soziale Ordnung? A Sense of Place Mobile Phones in Educational Settings Mobiles Lernen Medienbildungschancen von Risikolernern
Joel Katz	Designing Information (2012)
Richard N. Katz	The Tower and The Cloud (2008)
Sandra Katz	Self-Adjusting Curriculum Planning in Sherlock II (1992) (erschienen in ICCAL '92 )
Jen Katz-Buonincontro	Examining Students´ Cultural Identity and Player Styles Through Avatar Drawings in a Game-Based Classroom (2012)
Uwe Katzky	Simulationen und simulierte Welten - Lernen in immersiven Lernumgebungen (2011)
Elisabeth Katzlinger	Auswahl und Erprobung von Webkonferenz Tools für Online Tutorien (2010) (erschienen in DeLFI 2010 ) Ausbildung von e-Tutoren (2006) (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? ) Online-Moderation: Tutorielle Betreuung in interregionalen Lerngruppen (2011) Die Beziehung zwischen sozialer Präsenz und Privatsphäre in Lernplattformen (2007)	Digitale Medien für Lehre und Forschung Die Rolle von Öffentlichkeit im Lehr-Lernprozess
David Kaufer	Encouraging reading and collaboration using classroom salon (2010) (erschienen in ITiCSE 2010 )
Simone Kauffeld	Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie für Bachelor (2011)
Alan S. Kaufman	IQ Testing 101 (2009)
Paul Kaufman	Kreativität entdecken
Katrin Kaufmann	Beteiligung an informellem Lernen (erschienen in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 13/1 )
Ruth Kaufmann-Hayoz	Didaktischer Leitfaden für E-Learning (2003)	eModeration Problem-based learning Ad Fontes Modularization and structured markup for web-based learning content in an academic environment
Christa Kaune	Mathematikdidaktik im Wissenschaftsgefüge (2005) Kognitive Strategien von Schülern beim Programmieren (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung )
Bernhard J. Kausch	Chancen und Schwierigkeiten der nachhaltigen Integration einer internetbasierten Lehr- und Lernplattform in die universitäre Lehre. (2003) (erschienen in DeLFI 2003 )
Manolya Kavakli-Thorne	Using the SCORE software package to analyse novice computer graphics programming (2011) (erschienen in ITiCSE 2011 )
Alan Kay	Siehe Alan Kay	Siehe Alan Kay
Judy Kay	Analyzing Collaborative Interactions with Data Mining Methods for the Benefit of Learning (2010)
Ken Kay	Twenty-First Century Students Need 21st Century Skills (2011)
Robin Kay	Understanding Factors that Influence the Effectiveness of Learning Objects in Secondary School Classrooms (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level ) A Formative Analysis of Interactive Classroom Communication Systems Used in Secondary School Classrooms (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level )
Özgür Kaya	Online education experiences (2010) (erschienen in ITiCSE 2010 )
Mizue Kayama	Collaborative E-Learning System and E-Pedagogy (2008) (erschienen in Architecture Solutions for E-Learning Systems )
Ina Kayser	Digitale Strategien in der Europäischen Union (2011)
Siddharth Kaza	Security injections (2011) (erschienen in ITiCSE 2011 )
Ioannis Kazanidis	Restrictions and Abilities of SCORM (2012)
Abdul Samad Kazi	Hands-on Knowledge Co-Creation and Sharing
Wajahat Kazmi	Friends with Faces (2009)
Fengfeng Ke	Games, Learning, and Assessment (2012)
Andy Kearney	Muddy hill games (2011) (erschienen in ITiCSE 2011 )
Greg Kearsley	Hypertext Hands-On! (1989)	Grundlagen hypermedialer Lernsysteme The Society of Text Reflections on authoring, editing, and managing hypertext ICCAL '92 Adaptive Navigational Tools for Educational Hypermedia
James Leslie Keedy	Überlegungen zur Einführung von Bachelor- und Master-Graden für die Informatik an deutschen Universitäten. (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung )
Desmond Keegan	Unterrichten in Europa via Satellit (1996) (erschienen in Virtueller Campus )
James G. Keegan	Engineering Complex Systems (1997)
Andrew Keen	The Cult of the Amateur (2008)	Persönliche Weblogs in Organisationen Das Halbwegs Soziale Ein letzter Blick auf das Web 2.0
Jared Keengwe	Using technology pedagogical content knowledge development to enhance learning outcomes (2012)
Hilde van Keer	Scripting by assigning roles (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2 )
Julia Kehl	Innovate Teaching! (2012)
Colleen Kehoe	Siehe Colleen Kehoe	Siehe Colleen Kehoe
Frank C. Keil	The Seductive Allure of Neuroscience Explanations (2008)	Der betörende Nimbus der Neurowissenschaften
Karl-August Keil	Lehrerfortbildung Informatik in Bayern (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung ) Entdeckendes Lernen im Rechnerunterstützten Unterricht (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht )
Matthias Keil	Informatische Bildung im Freistaat Sachsen - ein Gesamtkonzept (2005) (erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung )
Reinhard Keil	Siehe Reinhard Keil	Siehe Reinhard Keil
Bob Keim	Assessing students' practice of professional values (2008) (erschienen in ITiCSE 2008 )
Sylvia Keim	Freunde, Familie und das eigene Leben (2006)
Peter Keimer	Beratung im Schulbereich (1995) (erschienen in Die schulpraktische Ausbildung neu denken )
Edwin Keiner	Evidenzbasierte Pädagogik ohne historische und vergleichende Kontexte? (2012)
David Keirsey	Please Understand Me II (1998) Please Understand Me (1978)	Omnisophie Wild Duck Der Mensch, der gemessen werden soll E-Man E-Man's World Citizen, Go West, Blue Helmet, Star Trek Topothesie
Augustin Kelava	Testtheorie und Fragebogenkonstruktion (2007)
Henk Kelderman	The Polytomous Rasch Model within the Class of Generalized Linear Symmetry Models (erschienen in Rasch Models )
Melanie Kellar	Recommendations for Reporting Web Usage Studies (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis )
Caitlin Kelleher	Lowering the barriers to programming (2005) Using storytelling to motivate programming (2007)	Puck - A Visual Programming System for Schools Scratch: Programming for All Creating a Science of Games Using storytelling to motivate programming Tracing the Dynabook INFOS 2009 Mit iLearnIT.ch spielerisch das Interesse an Informatik wecken 25 Jahre Schulinformatik ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? Children, Computer and Creativity Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik Scratch2Greenfoot Informatik in Bildung und Beruf Informatiktools Dancing the "Robot Hokey-Pokey" Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung Informatik erschließen
Andrea Keller	Wie viele Computer braucht ein Schulkind? (2011)
Christina Keller	Students' Perceptions of E-Learning in University Education (2002)
Florian Keller	Test Your ICT-Knowledge (2006) Schlussbericht Test Your ICT-Knowledge (2005) IT-Grundwissen (2002) Umfrage zum Stand der Integration von Medien und ICT in der Zürcher Volksschule (2010) Test Your IT-Knowledge (2004)	Schlussbericht Test Your ICT-Knowledge Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung ICT-Guide - Wege zum lokalen Medien- und ICT-Konzept Leben und lernen in der Mediengesellschaft
Hans-Jürg Keller	Finnland: Starke Selektion vor Aufnahme des Studiums (2006) (erschienen in Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf ) Die Modularisierung und der Bologna-Prozess (2006) (erschienen in Modularisierung an Pädagogischen Hochschulen und die Folgen - eine Zwischenbilanz )
Heidi Keller	Kinderalltag (2011)
Lucia Keller	Teaching Public-Key Cryptography in School (2010) (erschienen in Teaching Fundamental Concepts of Informatics ) Programmieren mit LOGO (2011) A Short Introduction to Classical Cryptology as a Way to Motivate High School Students for Informatics (2011) (erschienen in Informatics in Schools )
Marga Keller	Der Wald als optimales Lernumfeld (2012)
Paula Elvira Keller	Spielen am Arbeitsplatz (1999) (erschienen in GDI Impuls 2/99 )
Peter Keller	Früher war IBM der Bösewicht (2010)
Tanja Keller	Knowledge and Information Visualization (2005) Concept Maps Used as a "Knowledge and Information Awareness" Tool for Supporting Collaborative Problem Solving in Distributed Groups (2006)	Interaktive Maps Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level Concept Mapping as a Mediator of Constructivist Learning
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Michael Klebl	Nachhaltiges Design digitaler Lernmedien (2006)	Digitale Medien für Lehre und Forschung Schulungsoptimierung im Bereich Lern-Management-Systeme anhand von Usability-Untersuchungen Gemeinsam forschen lernen mit digitalen Medien Kritische Informations- und Medienkompetenz
Kristof Klee		Wiki-Didaktik zwischen Kognitivismus und Konstruktivismus Weblog und Wiki als Theorie- und Regelheftersatz
Nicole Kleeberg		Der Lernstick als Lernwerkzeug in der Schule im Kontext des mLearnings Masterplan Lernstick ICT in Primarschulen Notebook-Klassen an einer Hauptschule Computer und Internet in der Primarschule Informatische Bildung in der Wissensgesellschaft Mobiles Lernen unter Verwendung von Handheld Computern im Bereich der Schulinformatik E-Learning 2.0 im Einsatz Jahrbuch Medienpädagogik 9 Unterrichtserleben in Notebook-Klassen
Bernd Kleimann	Studieren im Web 2.0 (2008)	Digital native students? Neuere Trends im Internet und eLearning Deconstructing the Net Generation Thesis Zur didaktischen Konzeption von "Sozialen Lernplattformen" für das Lernen in Gemeinschaften Motivation und Herausforderungen für Dozenten bei der Einführung von Mobile Learning Vom Mythos der Digital Natives und der Net Generation Offener Bildungsraum Hochschule Fachkulturen als Herausforderung für E-Learning 2.0 Offene Bildungsinhalte (OER) Unvorhergesehene Nutzung von neuen Lehr-Lern-Medien E-Learning 2009 Hochschullehre 2.0 zwischen Wunsch und Wirklichkeit Studierende, Internet, E-Learning und Web 2.0 E-Learning: Eine Zwischenbilanz Die unberechtigte Angst vor der Konserve Der Computer enthält in sich ein Versprechen auf die Zukunft Von Trends, neuen Technologien und dem kreativen Umgang mit dem Unvorhersehbaren Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education Students, Internet, eLearning and Web 2.0 E-Learning aus Sicht der Studierenden Studieren mit digitalen Medien Neue digitale Kultur- und Bildungsräume Umbauten im und am Bildungsraum Jahrbuch eLearning & Wissensmanagement 2011 Generation Upload Kritische Informations- und Medienkompetenz
Matthias Kleimann		Digitale Demenz Macht Google uns dumm? Schlaflosigkeit, Depression, Sucht & körperliche Folgen Gefährdungspotenzial von Internet und Online-Games
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Michael Klein	Eine neue Lernwelt II (1999)
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Irene Kleiner	Die App als Form digitaler Ergänzung zum gedruckten Lehrmittel (2012)
Toni Kleinlercher	Decodierung:Recodierung (2000)
Vanessa Kleinschnittger	Das pädagogische Konzept der Peer Education im Rahmen von Medienkompetenzförderung und Jugendmedienschutz (2012)
Kirsten Kleinsimlinghaus	Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001)	Information Literacy an Hochschulen Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess
Wolfgang Kleinwächter	Macht und Geld im Cyberspace (2004)	Wenn Autoren und ihre Werke Kollaborateure werden - was ändert sich dann?
Uwe Klemm		LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule Gemeinsam sind wir stark! Medienpädagogik
Michael Klems	Finden, was man sucht! (2003)
Johannes Kleske	Wissensarbeit mit Social Software (2006)
klicksafe.de	Elternabende Internet + Handy (2010)
Eckhard Klieme		Gemeinsame Prüfungen Leistungsmessung zwischen Perfektion und Willkür Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht
Christoph Klimmt		Didaktische Konzeption von Serious Games
Paul Klimsa	Siehe Paul Klimsa	Siehe Paul Klimsa
Rob Kling	Computerization and Controversy (1996)
Marek Klingelstein	Crashkurs - Kind und Computerspiele (2005)
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Daniel Klug	Das pädagogische Konzept der Peer Education im Rahmen von Medienkompetenzförderung und Jugendmedienschutz (2012)
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Helen Knauf	Bildungsbereich Medien (2010)
Hanna Knäusl		Offener Bildungsraum Hochschule Open Education: Partizipative Lernkultur als Herausforderung und Chance für offene Bildungsinitiativen an Hochschulen
Donald G. Knezek		International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education The Importance of Information Technology Attitudes and Competencies in Primary and Secondary Education
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Michele Knobel	Cyber Spaces / Social Spaces (2002)
Maria Knobelsdorf	Siehe Maria Knobelsdorf	Siehe Maria Knobelsdorf
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Christoph Koenig		Bildung im Netz Der Wiki-Weg des Lernens Das Wiki-Prinzip
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Michael Kofler	MySQL
Bruce Kogut	The Global Internet Economy (2003)
Lutz Kohl		Kreativität im Informatikunterricht
Jürg Kohlas	informatik@gymnasium (2013)	"Wir könnten viel Geld sparen" Programmieren oder programmiert werden
Wolf Dieter Kohlberg	Reformpädagogik goes eLearning (2008) Unterrichtsentwicklung via eLearning (2009)
Thomas Köhler	Wissensgemeinschaften (2011)	Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung E-Learning in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Thomas R. Köhler	Der programmierte Mensch (2012)
Christian Kohls	Siehe Christian Kohls	Siehe Christian Kohls
Kohlyang		Wissensgemeinschaften Zwischen Kompetenzreflexion und Profilpräsentation
T. Kohonen	Associative Memory: A system theoretical approach (1977) Self-Organization and Associate Memory (1987)	Neuronale Netze Mapping Scientific Frontiers Enabling Techniques for Science Mapping
Kimberle Koile		The Tablet PC Classroom
David Kolb	Learning Style Inventory (1985)	Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work Campus 2004 Diversität von Studierenden und die Konsequenzen für E-Learning eLearning Die Diversität der Studierenden und eLearning
Liz Kolb	Toys to Tools (2008)
Ingo Kollar	Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (2007)	Computer support for collaborative learning environments Kooperationsskripts als Lernstrategie Lehren als Wissensarbeit? Research on e-Learning and ICT in Education Supporting Teachers in Orchestrating CSCL Classrooms
Arnold Koller	Schule im Netz (2003)	Bildung Schweiz 11a/2004 Es ist angerichtet, aber es kommen noch zu wenige zum Essen E-Learning Möglichkeiten und Grenzen des E-Learning
Daphne Koller		Anleitung zum Unterricht
Erwin Koller	Wissenschaftliche Integrität (2008)
O. Köller		Gemeinsame Prüfungen Leistungsmessung zwischen Perfektion und Willkür
Michael Kölling	Reflections on the Teaching of Programming (2008) Einführung in Java mit Greenfoot (2010)	Informatik in Bildung und Beruf Informatiktools
Tobias Kollmann	Digitale Strategien in der Europäischen Union (2011)
Vassilis Komis		CSCL 2009 Tatiana: an environment to support the CSCL analysis process
M. Kommers	Cognitive Tools for Learning (1992)	Mappingverfahren zur Wissensorganisation Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien Computerbasierte Wirkungsnetzmodellierung und -simulation
Europäische Kommission		Informelles Lernen und der Erwerb von Kompetenzen Nicht-formales/informelles Lernen Innovative Lernsysteme Perspektiven von Lern-Management-Systemen als Plattform für soziale Interaktion
KJM Kommission für Jugendmedienschutz	Dritter Bericht der KJM über die Durchführung der Bestimmungen des Staatsvertrags über den Schutz der Menschenwürde und den Jugendschutz in Rundfunk und Telemedien (2009)
K. Kommonen	Everyday Innovators (2006)
Museum für Kommunikation	Loading History (2001)	«Die Anfänge der Informatik liegen bereits im Dunkeln» Von Menschen und Mäusen
KFH Konferenz der Fachhochschulen der Schweiz		Evaluation Virtueller Campus Schweiz Rapport des experts / Expertenbericht
Piotr Konieczny		Wikis in elearning and student projects Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess Weblog und Wiki als Theorie- und Regelheftersatz Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education Learning in an Active, Collaborative Space Wikis in Schule und Hochschule Wikis in der Hochschullehre Technology enhanced collaborative learning in projects Learning in an Active, Collaborative Space
Alexander König	Lernplattformen (2011)	LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule Kooperativ-kollaborative Quelleninterpretation mit Wikis Schule in der digitalen Welt Historische Kompetenzen und das Internet
Alexandra König	Sozialisation (2010)
Andrea König	Medienbildung - Medienalltag (2008)
Andreas König	Von Trends, neuen Technologien und dem kreativen Umgang mit dem Unvorhersehbaren (2009)	Von Trends, neuen Technologien und dem kreativen Umgang mit dem Unvorhersehbaren
Monika König	Das Lehrbuch als E-Book (2013)	E-Books Wandel von Lern- und Lehrmaterialien E-Schulbücher, iPads und Interpassivität
Wolfgang König	Taschenbuch der Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik
Udo Konradt	Psychologie des Software-Entwurfs
Rob Koper	Siehe Rob Koper	Siehe Rob Koper
Janine Kopera	Palm OS (R) Handhelds in the Elementary Classroom (2004)	Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Ergebnisse und Ausblick Persönliche Handhelds in der Primarschule Vorbereitungsphase Ausgangslage
Nikolaus Kopernikus		Eine kurze Geschichte der Zeit Unsere Vorstellung vom Universum Wieviel Sicherheit braucht der Mensch? Bedroht eine Informationsflut die Sicherheit? Teil der Welt Zweiter Akt: 'Ich bin Teil der Welt'
Birgitta Kopp	Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung (2004)	Didaktische Konzeption von Serious Games Wissensmanagement in Communities Digitale Medien für Lehre und Forschung SuGI Interactive Learning Environments for Mathematical Topics Innovative Lernsysteme Wissensgemeinschaften Wie gut sind die guten alten FAQs?
Christine Korbak	Using Technology To Enhance Connections Between Home and School (2002)	Das virtuelle Klassenbuch Notebook-Klassen an einer Hauptschule
Jens Jürgen Korff	Lügen mit Zahlen (2011)
Werner Korn	Heinz von Foerster 90 (2001)
Angelika Kornberger	Das OLPC-Projekt ('One Laptop per Child') unter dem besonderen Aspekt des Mathematikunterrichts (2010)
Michael Korner		Lifetime Podcasting Podcasting - Educating the Net Generation!? Offener Bildungsraum Hochschule Free Podcasts
T. Korner		EdMedia 2008 Podcasting at TU Graz E-Learning 2009 iTunes statt Hörsaal?
Martin Kornmeier	Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht (2008)
Wolfgang Korosec	FIT4Campus (2011)
Barry Kort		Ethiopia Implementation Report
Jan Korte	Ergebnisbericht Ideenwettbewerb "eZürich" (2010)
Werner B. Korte	Benchmarking Access and Use of ICT in European Schools 2006 (2006)	ICT im Unterricht der Sekundarstufe I Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms Oversold - Underused Revisited PHZ-Inforum 3/2009 Wann, warum und wie genutzt? Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung Jahrbuch Medienpädagogik 9 Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht Schlüsselzahlen zum Einsatz von IKT für Lernen und Innovation an Schulen in Europa 2011
Ulrich Kortenkamp	The Cinderella.2 Manual (2012)
Henry F. Korth	Database Systems Concepts (2001)
Stefan Koruna	Technologie-Management - Idee und Praxis (1998)	Modellierung von Informationssystemen Initialisierung und Projektzielsetzung
Alfred Korzybski	Science & Sanity	Geist und Natur Jeder Schuljunge weiss... Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners Psychotherapie Abschied vom Absoluten Wir beginnen nie am Anfang Teil der Welt Dritter Akt: Bedeutung Augmenting Human Intellect Ambient Findability A Brief History of Wayfinding The Sociosemantic Web Einführung in Systemtheorie und Konstruktivismus Studien zur nächsten Gesellschaft Die nächste Universität
Friederike Koschel	Methoden der empirischen Kommunikationsforschung (2009)
Timothy D. Koschmann	Siehe Timothy D. Koschmann	Siehe Timothy D. Koschmann
Peter Kossack	Selbstlernumgebungen (2005) Die Sorge um das Lernen (2010)	Netzwerk zur Implementation einer selbstgesteuerten Lernkultur in der Erwachsenenbildung
Stephen M. Kosslyn	Image and mind (1980)	Knowledge Visualization Tube Map Visualization Knowledge and Information Visualization Representational Correspondence as a Basic Principle of Diagram Design Comprehensive Mapping of Knowledge and Information Resources Visualizing Knowledge and Information Semantic Web Knowledge Visualization Interaktive Maps
Yvonne Köster	Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule (2005)
Kurt Koszyk	Die Macht der Signale (1971)
John P. Kotter	Leading Change (1996)
Jochen Koubek	Siehe Jochen Koubek	Siehe Jochen Koubek
Anatoly Kouchnirenko		Programming in schools - why, and how? Kara, finite state machines, and the case for programming as part of general education Lowering the barriers to programming Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science Programmieren mit Kara Programmieren im Unterricht - warum und wie? Umgebungen für den Programmierunterricht Unterrichtskonzepte für informatische Bildung Spielerisches Erlernen der Programmierung mit dem Java-Hamster-Modell INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis Lehrarrangements in der Informatiklehrerausbildung
Eleftherios Koutsofios		Drawing graphs with NEATO
Robert Kowalski	Computational Logic and Human Thinking (2011)
Robert B. Kozma	Technology, Innovation, and Educational Change (2003)	Will media influence learning? Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms Expertise Medien und ICT Medienentscheidungen in der Unterrichtsplanung Supportive and hindering factors to a sustainable implementation of ICT in schools Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives Medienwelt von morgen - Herausforderung für heute A review of research methodologies used in studies on mobile handheld devices in K-12 and higher education settings ICT in Primarschulen ICT in Primarschulen The relationship between technology and design in educational technology research and development Media Will Never Influence Learning Reflections on the state of educational technology research and development Handbuch E-Learning Was macht Lernen erfolgreich? Lernplattformen in Schulen Fallstudien zur Nutzung von Lernplattformen in Schulen Lernplattformen und neue Unterrichtskultur Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft Integration digitaler Medien in den Schulalltag als Mehrebenenproblem Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung Problemlösen lernen mit digitalen Medien Assessment and Teaching of 21st Century Skills Defining Twenty-First Century Skills Jahrbuch Medienpädagogik 9 Dimensionen unterrichtlicher Interaktion bei der Verwendung digitaler Medien Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education Implications of the Information and Knowledge Society for Education Studientext Didaktisches Design Medienintegration in Grundschulen
Kenneth L. Kraemer		Can One Latop Per Child Save The World's Poor? Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Zeitliche Aspekte
Klaus Kräft	Lernen organisieren (2002)
Joseph Krajcik		Computer supported collaborative learning using wirelessly interconnected handheld computers Unlocking the learning value of wireless mobile devices SketchMap Handheld Use in K-12 Palm Education Pioneers Program Learning to Solve Problems with Technology (2nd ed.) Learning From the Internet Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Notebooks als Beispiel wandelnder Computernutzung Ergebnisse und Ausblick Computer Support for Collaborative Learning A walk on the WILD side PDA macht Schule Informatische Bildung in der Wissensgesellschaft Mobiles Lernen unter Verwendung von Handheld Computern im Bereich der Schulinformatik Bringing Schools into the 21st Century The Mobile School
Markus Krajewski	Zettelwirtschaft (2002) Der Famulant (2007)	Heidegger in der Strassenbahn oder Suchen in den Zeiten des Internet Mediologie Das Versprechen der Medientheorie IT im schulischen Kontext Kopiertes Wissen Bildung im neuen Medium Vom Versprechen der Medientheorie Geschichte(n) im Netzwerk Hypertext I: Geschichte, Eigenschaften, Typen Digitale Medien für Lehre und Forschung Literaturverwaltung 2.0 als Bindeglied zwischen Forschung und Lehre?
Rastislav Královic	Teaching Fundamental Concepts of Informatics (2010)
Jeff Kramer		ITiCSE 2011 Computational thinking
Oliver Kramer	Computational Intelligence (2009)
Sybille Krämer	Medien, Computer, Realität (1998)	Dokumentation zu 'Ästhetisches System' gutenbytes Datenschauer Echt virtuell Medienkompetenz Mediologie Medienkompetenz revisited Didaktik der Informatik Bildung in der Digitale Mythos Wissensgesellschaft Medienbildung und Medienkompetenz Medienkompetenz und Medienbildung Medien & Bildung Informatische Bildung und Medienbildung im Fächerkanon
Walter Krämer	Siehe Walter Krämer	Siehe Walter Krämer
Jakob Krameritsch	Siehe Jakob Krameritsch	Siehe Jakob Krameritsch
Kathrin Krammer		Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen Netzbasierte Reflexion von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre Videos in der Lehre durch Annotationen reflektieren und aktiv diskutieren Digitale Medien und Schule Auf dem Weg zur Medienschule
Katharina Kranzdorf		Einstieg Informatik - überraschend.einfach.genial. INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis Einstieg Informatik INFOS 2009 Mit iLearnIT.ch spielerisch das Interesse an Informatik wecken
Andreas Kränzle	Ad Fontes (2004)	eLearning
A. Krapp	Pädagogische Psychologie (2001)	Argumentational Integrity Wikis in der Hochschule Problem-based learning Führung Pädagogischer Hochschulen Lehrbuch Didaktik IT im schulischen Kontext Computer im Unterricht educaguide Didaktik Grundbegriffe 2. Workshop 'Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing' Einsatz personalisierter iPads im Unterricht aus Perspektive der Schülerinnen und Schüler Schule in der digitalen Welt Historische Kompetenzen und das Internet DeLFI 2011 - Workshopband Einsatz personalisierter iPads im Unterricht aus Perspektive der Schülerinnen und Schüler Netzguidance für Jugendliche Problemlösen lernen mit digitalen Medien Jahrbuch Medienpädagogik 9 Dimensionen unterrichtlicher Interaktion bei der Verwendung digitaler Medien Mobile Learning Von passivem zu aktivem mobilen Lernen Informatikunterricht Konzeption und Analyse neuer Maßnahmen in der Fort- und Weiterbildung von Informatiklehrkräften Lernzielstrukturen im Informatikunterricht Das pädagogische Konzept der Peer Education im Rahmen von Medienkompetenzförderung und Jugendmedienschutz Studientext Didaktisches Design
David R. Krathwohl	Taxonomie von Lernzielen im affektiven Bereich (1975) A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (2000)	Can Educational Research Be Both Rigorous and Relevant? Handbuch E-Learning Die E-Learning-Entscheidungsmatrix Unterrichtsmethoden I Didaktik der Informatik Allgemeine Didaktik Taxieren von Prüfungsaufgaben und Lernzielen Roadmap to E-Learning @ETH Zurich Qualitätskriterien für E-Learning Qualitätskriterien für Didaktik INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis Lernzielgraphen und Lernzielerfolgsanalyse Überwindung von Schranken durch E-Learning Didaktische Arrangements und Lerninhalte Das 4-Schritte-Modell Kompetenzorientierter Unterricht Wir evaluieren uns zu Tode Taxonomie der Lernziele nach Lorin W. Anderson und David R. Krathwohl (2001) Informatics Education - Supporting Computational Thinking Analysis of Learning Objectives in Object Oriented Programming Ausgewählte Methoden der Didaktik Taxieren von Prüfungsaufgaben und Lernzielen Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht Learning to Solve Problems Wissensgemeinschaften QualiAss Taxonomie von Unterrichtsmethoden Kreativität im Informatikunterricht Schulbücher im Fokus Historische Forschungsstränge der Schulbuchforschung und aktuelle Beispiele empirischer Schulbuchwirkungsforschung Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre Akzeptanz und Nutzungsintensität von Blogs als Lernmedium in Onlinekursen What is 'digital literacy'? Using Wikis for Online Collaboration
Klaus Peter Kratzer	Neuronale Netze (1990)	Neuronale Netze und Subjektivität
Franta Kraus		Erhöhung des Einsatzes von Studierenden-Laptops in der Lehre einer Technischen Hochschule Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Notebooks als Beispiel wandelnder Computernutzung Wege aus der Technikfalle II
Detlev Krause	Wissensprojekte (2004) Medienunterstütztes Lernen (2002)	Campus 2002 Wissensprojekt Wissensprojekte CommSy Zur Entstehung dieses Buchs i-com 2/2004 Gebrauchstaugliche Gestaltung von E-Learning-Systemen Rezension von Wissensprojekte
Ulrike-Marie Krause		Die Eignung des Einsatzes von Topic Maps für e-Learning E-Learning 2009 Reflexion im Netz Digitale Medien für Lehre und Forschung E-Portfolio als Medium zur Vernetzung von Lehre und Forschung
Susanne Krauss		Fokus Medienpädagogik Ansichten zur Kommentarkultur in Weblogs
Michael Krausz	Managing Information Security Breaches (2010)
Günter Krauthausen	Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule (2012)	Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Tablet-Apps - neuer Anlauf für digitale Medien in der Grundschule?
Helmut Krcmar	Informationsmanagement (2003)	Wissensmanagement und Medienbildung Wissensmanagementsysteme in Schulen oder: wie bringe ich Ordnung ins Chaos? Organisatorische Einbettung von E-Learning in Hochschulen Erfolgsrezepte für CIOs Jedes Unternehmen hat den CIO, den es verdient
Manuel Krebs	Norm: The Things (2002)
Sandra Krebs Hirsch	Lifetypes (1992)	E-Man
Matthias Kreher	ICT- und Medienkonzept Kantonsschule Beromünster (2008)
Cornelia Krehl	Didaktischer Leitfaden für E-Learning (2003)	eModeration Problem-based learning Ad Fontes Modularization and structured markup for web-based learning content in an academic environment
Karel Kreijns	Sociable CSCL Environments (2004)	The Effect of Roles on Computer-Supported Collaborative Learning General introduction Computer Support for Interaction Regulation in Collaborative Problem-Solving Technology Support for Self-Organized Learners Visualisation of interaction footprints for engagement and motivation in online communities
Annelies Kreis	Lernräume an Thurgauer Volksschulen - eine Topografie (2006)
Isolde Kreis	Bildung für Nachhaltigkeit (2001)	Nachhaltigkeit von Modellversuchsprogrammen am Beispiel des BLK-Programms SEMIK Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung Welches Wissen, welche Bildung?
Heike Kreitmeier		25 Jahre Schulinformatik Informatik: Schulfach - ohne Lehrkräfte Konzeption und Analyse neuer Maßnahmen in der Fort- und Weiterbildung von Informatiklehrkräften
Annette Krenovsky	Es irrt nicht nur der Chef (2003)
Gunther Kress	Höllen-Inszenierung Wrestling (1996) Media, Culture and Social Worlds (2002)	Mobiles Lernen
Manfred Kresse		Private Computer in der Schule Digitale Lernwerkzeuge
Till Kreutzer	Urheberrecht im Alltag (2008)
Gabriele Kreutzner	Agents of Change (2002)	Technologie, Imagination und Lernen
Gunter Kreuzberger	Kompendium E-Learning (2003)	PDA macht Schule Fernausbildung geht weiter... E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien Der Einsatz von Weblogs und Wikis im Berufsschulunterricht Mobiles Lernen in der Praxis E-Learning 2009 Vom Wissen zum Wandel E-Learning ade - tut Scheiden weh?
Anja Kreuzer		Lernen Wenn der Computer Lernen und Leben behindert Digitale Demenz Schlaflosigkeit, Depression, Sucht & körperliche Folgen
Franz Kreuzer	Die Unsicherheit unserer Wirklichkeit (1982)	Der Mythos Watzlawick und die Folgen Konstruktivismus: Eine Weiterentwicklung? Konstruktivistische Erwachsenenbildung
Rolf Kreyer		Innovative Lernsysteme
Peter Krieg	Das Auge des Betrachters (1991) Terror im System (2002) Die paranoide Maschine (2005)	Konstruktivistische Modellbildung in der Informatik Computer Science, Communications and Society Computer, Subjektivität und Chaos Ein Bild ist mehr als ein Bild gutenbytes Echt virtuell Globale Medienkultur Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture The Learning Game
David Krieger	ANThology (2006)	Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environments It’s not a netbook - it’s a lifestyle! 5 Jahre zeitschrift für e-learning Lernen und Forschen mit mobilen Endgeräten Innovation macht Schule Schule verändern
Jiddu Krishnamurti	Einbruch in die Freiheit The Wholeness of Life	Der Dialog
Lotte Krisper-Ullyett	Collaborative blended learning (2006)
Jesse Kriss		Scaling consensus The Hidden Order of Wikipedia Visualizing Activity on Wikipedia with Chromograms WikiSym 2007 Quantitative Analysis of the Wikipedia Community of Users WikiSym 2008 Visualizing Wiki-Supported Knowledge Building WikiSym 2010 Who integrates the networks of knowledge in Wikipedia?
Astrid Kristen	Aggressive Jungen und gewalthaltige Computerspiele (2006)
Robert Kristöfl	Qualitätskriterien für E-Learning (2006)	Lernen in der Netzwerkgesellschaft
Clemens Kroell		Das iPad im Schuleinsatz iPads in the Classroom
Mikael Krogerus	50 Erfolgsmodelle (2008)
Arthur Kroker	Code Drift (2010)
Marilouise Kroker	Code Drift (2010)
Friedrich W. Kron	Mediendidaktik (2003)
E. Kroschel	Lerngeschichten (1995)
Friedrich Krotz	Konnektivität, Netzwerk und Fluss (2006) Schlüsselwerke der Cultural Studies (2009)	Mythos Wissensgesellschaft Medienbildungschancen von Risikolernern
Markus Krötzsch		Konstruktion und Kommunikation von Wissen mit Wikis Forschungsperspektiven auf Wikis in Unternehmen
Melanie Krug	Videographie praktizieren (2010)
Steve Krug	Don't Make Me Think (2000)	The Elements of User Experience The Strategy Plane Information Architecture Gurus and Rules Lesen und Schreiben
Justin Kruger		Initial Teacher Education in the MITIC Area Mit digital natives kollaborativ arbeiten Das neue Buch der verrückten Experimente
Alfred Krüger	Angriffe aus dem Netz (2006)
Guido Krüger	Handbuch der Java-Programmierung (2005)	Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien
Heinz-Hermann Krüger	Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung (1999)	Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten
Marc Krüger		Wissensgemeinschaften Vermittlung von Medienkompetenz und medienpädagogischer Kompetenz in der Lehrerausbildung Das iPad im Schuleinsatz Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre Videos in der Lehre durch Annotationen reflektieren und aktiv diskutieren
Sylvia Krüger	Der Einfluss von Buzzwords auf die Akzeptanz und Entwicklung von Medientechnologien (2007)
Ursula Krüger	Media in Science / Medien in der Wissenschaft (1993)
Rune Krumsvik	Learning in the Network Society and the Digitized School (2009)
Katja Kruppa	SEMIK Abschlussbericht der wissenschaftlichen Programmbegleitung und zentralen Evaluation (2004) Aspekte der zentralen wissenschaftlichen Begleitung im Modellversuchsprogramm SEMIK (2004) Problemorientiertes Lernen (2001)	ICT in Primarschulen Nachhaltigkeit von Medienprojekten in der Lehrerfortbildung Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (SCIL-Arbeitsbericht II) Didaktische Innovation durch Blended Learning Lernplattformen in Schulen Die Lernplattform educanet2 in der Schweiz Die Einführung von Lernplattformen als Schulentwicklungsprozess Fallstudien zur Nutzung von Lernplattformen in Schulen Bildungsportale Organisatorische Rahmenbedingungen für netzbasierte Bildungsressourcen
Dorothea Kruse	Eine neue Lernwelt III (1999)
Kevin Kruse		Fernausbildung geht weiter... Wikis in der Bildung
Otto Kruse	Siehe Otto Kruse	Siehe Otto Kruse
Peter Kruse		Understanding Media evolution Wege des Wissens Fiktion und Realität aus der Perspektive des radikalen Konstruktivismus
Hermann Krüssel		Konstruktives Lernen mit neuen Medien Neue Medien - ein Garant für neues Lernen? Content Management Systeme als Infrastruktur des schulischen Lernens
Herbert Kubicek	Siehe Herbert Kubicek	Siehe Herbert Kubicek
Hans-Dieter Kübler	Mythos Wissensgesellschaft Wissensgesellschaft (2005)	Die Rolle der Medienpädagog/innen bei der Gestaltung der Medien- und Wissensgesellschaft Kerncurriculum und/oder Standards für die Lehrerbildung Mediendidaktik in der Lehrerbildung Internet in der Grundschule Pädagogisch-didaktische Grundlegung Medienpädagogik, Internet und eLearning Medienkompetenz Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft Von der Medienkompetenz zur Medienbildung Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien Medienpädagogik - Strömungen, Forschungsfragen und Aufgaben Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten Kritische Informations- und Medienkompetenz
Fritz Kubli	Erkenntnis und Didaktik (1983)	Sprache und Mathematik in der Schule
Udo Kuckartz	Qualitative Evaluation (2007) Einführung in die computergestützte Analyse qualitativer Daten (2009)	Qualitative Evaluation Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Erfahrungsbericht «Virtueller Campus Erziehungswissenschaft» Kritische Informations- und Medienkompetenz
Beat Kuert	Schilten (1979)
Rainer Kuhlen	Siehe Rainer Kuhlen	Siehe Rainer Kuhlen
Klaus Kuhley	Überlegungen zu einer standardisierten und wartungsarmen IT-Struktur für hessische Schulen (2001)	Empfehlungen zu Thin Client Systemen an Schulen Regionale IT-Planung für Schulen Wartung und Support von Schulnetzwerken Total Cost of Ownership - Ein Kernthema für die vernetzte Schule
Annette Kuhlmann	Innovative Lernsysteme (2008)	Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien Einführung - Das Themenfeld "Lernen und Lehren mit Technologien" Wissensgemeinschaften Hochschultyp- und fachübergreifende Kompetenzförderung mit und für Social Media Perspektiven von Lern-Management-Systemen als Plattform für soziale Interaktion
Frank Kuhn	Elektronische Partizipation (2006)
Thomas S. Kuhn	Siehe Thomas S. Kuhn	Siehe Thomas S. Kuhn
Norbert Kühn		Der Beitrag des Schreibwerkzeugs Computer zur Herausbildung von Schreib- und Lesekompetenz jüngerer Kinder Handbuch Grundschule und Computer Der Computer als Herausforderung zum Nachdenken über schriftsprachliches Lernen und Schreibkultur in der Grundschule
Beate Kuhnt	Informatics at school - Worldwide (2013)	Digital gefordert Was Schüler am Computer lernen, ist Glückssache
B. Kujath		Didaktik der Informatik
Agnes Kukulska-Hulme	Mobile Learning (2005) Researching Mobile Learning (2009)	A Pedagogical Framework for Mobile Learning Der Lernstick als Lernwerkzeug in der Schule im Kontext des mLearnings Researching Mobile Learning Methods for Evaluating Mobile Learning Mobile Learning Charting the Conceptual Space Mobile Learning: A Topography The PLE Conference Designing a Mobile Personal Learning Environment Mobile Learning in der Erwachsenenbildung Mobiles Lernen Medienbildungschancen von Risikolernern
Narayanan Kulathuramaiyer	Report on dangers and opportunities posed by large search engines, particularly Google (2007)
Bill Kules		Creativity support tools Kreativität im Informatikunterricht
Chen-Lin Kulik		Digitale Medien in Unterricht und Schule Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives A Meta-Analysis of the Effectiveness of Teaching and Learning With Technology on Student Outcomes Does It Compute? New Evidence on Classroom Computers and Pupil Learning Grundlagen hypermedialer Lernsysteme Multimediale und telemediale Lernumgebungen Regionale IT-Planung für Schulen Neue pädagogische Möglichkeiten Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops? Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien Digitale Medien - veränderte Schule? We’re Getting Wired, We’re Going Mobile, What’s Next? Mediendidaktik Forschungsergebnisse zum Lernen und Lehren mit Medien Learning Design Qualitätssicherung im E-Learning Qualitätssicherung in mediengestützten Lernprozessen - sind theoretische Konstrukte messbar? E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? Entwicklung von Massnahmenportfolios zur Vermittlung von eLehrkompetenz Wir evaluieren uns zu Tode Digitale Medien und Schule Digitale Medien und Schule aus medienpädagogischer Sicht
James A. Kulik		Does It Compute? Digitale Medien in Unterricht und Schule New Evidence on Classroom Computers and Pupil Learning A Meta-Analysis of the Effectiveness of Teaching and Learning With Technology on Student Outcomes Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives Grundlagen hypermedialer Lernsysteme Multimediale und telemediale Lernumgebungen Regionale IT-Planung für Schulen Neue pädagogische Möglichkeiten Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops? Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien Digitale Medien - veränderte Schule? We’re Getting Wired, We’re Going Mobile, What’s Next? Mediendidaktik Forschungsergebnisse zum Lernen und Lehren mit Medien Learning Design Qualitätssicherung im E-Learning Qualitätssicherung in mediengestützten Lernprozessen - sind theoretische Konstrukte messbar? E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? Entwicklung von Massnahmenportfolios zur Vermittlung von eLehrkompetenz Wir evaluieren uns zu Tode Digitale Medien und Schule Digitale Medien und Schule aus medienpädagogischer Sicht
Daniela Küllertz		Neue digitale Kultur- und Bildungsräume Einleitung
Kultusministerkonferenz		Grundkompetenzen Wege zu Grundkompetenzen einer Medienbildung Digitale Medien und Schule Digitale Medien und Schule aus medienpädagogischer Sicht
Aman Kumar		Groß in Facebook, klein im Gehirn? Digitale Demenz Soziale Netzwerke: Facebook - statt face to face
Anja Kümmel		Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien
Jean Kummerow	Lifetypes (1992)	E-Man
Michael Kunczik		Ganztägig lernen Vorsicht Spitzer!
Heinz Küng		Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur Lehren und Lernen mit Notebooks in der Lehrpersonenbildung
Marlise D. Küng	Lehrer- und Lehrerinnenausbildung (2007)
Zita Küng	Was wird hier eigentlich gespielt? (2005)
M. Kunkel	Virtuelle Universitätssysteme Köln (1999)
Pieter Kunstreich	Ein Wiesenfest für die Computerkäfer (1982)
Patrick Kunz	Systemdenken fördern	Speaking Code
Marcel Kunze	Cloud Computing (2010)
Friederike Künzel		L3T talk Zur Digitalisierung des Lehrbuchs aus ökonomischer Sicht
Felix Künzle-Gallina	inform@ MSP/OS (2006)	Computer und Internet in der Primarschule
Christine Künzli	Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern (2009)	Selbstselektion bei der Wahl eines Lehramtsstudiums
Rudolf Künzli	Siehe Rudolf Künzli	Siehe Rudolf Künzli
Jan Kuper		Kooperative Technologien in Arbeit, Ausbildung und Zivilgesellschaft Szenario Berufliche Bildung
Georges Kuppens	Unterrichtsentwicklung via eLearning (2009)
D. Midian Kurland		CSCL Paradigm shifts and instructional technology The Journal of the Learning Sciences 6(4) Mindstorms 2 Logo-as-Latin Redux Why School Reform Is Impossible
Thomas Kurtz	Soziologie der Kompetenz (2010)
Constanze Kurz	Die Datenfresser (2011)	Internet - Segen oder Fluch Die Nackten und die Daten
Raphael Kurz	Exploration innovativer virtueller Lernräume im Internet (2006)
Thomas Kurz	(Meta-) Informationen von Communitys und Netzwerken (2009)
Ray Kurzweil	Siehe Ray Kurzweil	Siehe Ray Kurzweil
Wilfried Kuster		Wie wird Information zu Wissen? E-Learning Intranet-basierte Unterstützung von Junglehrpersonen
Oliver Küster		Kritische Informations- und Medienkompetenz
Maciej A. Kuszpa		Masterplan Lernstick Der Lernstick als Lernwerkzeug in der Schule im Kontext des mLearnings Konzeption und Erprobung des "lernstick" im schulischen und ausserschulischen Umfeld
F. von Kutschera	Grundfragen der Erkenntnistheorie	KybernEthik Epistemologie und Kybernetik: Rückblick und Ausblick. Ein Fragment. Das Gehirn und seine Wirklichkeit Realität und Wirklichkeit Aus Sicht des Gehirns Wissenschaft und Wahrheit Wahrnehmung: Abbildung oder Konstruktion?
Sonja Kutschera-Groinig	Widerstand im Netz? (2006)
Martin Kütz	Kennzahlen in der IT (2003)
Rafic Kuzbari	Der wissenschaftliche Vortrag (2005)
Anna Beata Kwiatkowska		Informatics in Schools Why Teaching Informatics in Schools Is as Important as Teaching Mathematics and Natural Sciences
Stephan Kyas		Zukunft des Lernens Totgesagte leben länger - Das Schulbuch der Zukunft
Regula Kyburz-Graber	Challenges in Teacher Education Umweltbildung im 20. Jahrhundert (2001)	Innovation durch Umweltbildung Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung Welches Wissen, welche Bildung? Umweltbildung und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Lernen ausserhalb der Schule Expertise zu Naturwissenschaft und Technik in der Allgemeinbildung im Kanton Zürich
Gerda Kysela-Schiemer	Notebooks im Unterricht (2002) eLearning in Notebook-Klassen (2002)	20 Jahre Schulinformatik in Österreich PDA macht Schule Notebook-Klassen an einer Hauptschule Das E-Book im Klassenzimmer

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