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Muss man künstliche Intelligenz in der Schule verbieten?

Erstpublikation in: Die Zeit, 19.01.2023
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Künstliche Intelligenz wird Schulen und Universitäten grundlegend verändern, sagt Doris Weßels. Die Wirtschaftsinformatikerin beschäftigt sich seit Jahren mit der Technologie – und lässt die KI ihren Studierenden schon jetzt bei Seminararbeiten helfen.
Von Klappentext im Text Muss man künstliche Intelligenz in der Schule verbieten? (2023)

iconDieses Interview erwähnt ...


Personen
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SWK Ständige Wissenschaftliche Kommission der KMK

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung) , Chat-GPT , Computercomputer , Datendata , Datenschutz , Denkenthinking , digital dividedigital divide , Digitalisierung , Elternparents , Ethikethics , EuropaEurope , Fake-News , Geldmoney , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3) , Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4) , GMLS & Bildung , GMLS & Schule , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , LehrerInteacher , Microsoft , Motivationmotivation , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Prüfung , Schuleschool , Textgeneratoren-Verbot , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2022 local web  Digitalisierung im Bildungssystem (SWK Ständige Wissenschaftliche Kommission der KMK) 3, 6, 5, 4, 13, 31, 5, 3, 1, 4, 12, 6 12996238

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iconBeat und dieses Interview

Beat hat Dieses Interview während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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