Web 2.0 und Schule

Chancen, Möglichkeiten und Visionen

Rudolf Peschke, Volker Rüddigkeit, Wolf-Rüdiger Wagner

Zu finden in: Web 2.0 - Internet Interaktiv (Seite 6 bis 9), 2007 Steht bei Beat physisch im Gestell

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Zusammenfassungen

Der Basisartikel skizziert, was hinter dem Schlagwort "Web 2.0" steht: im Wesentlichen ein "Mitmach-Netz" mit von überall aus zugänglichen Anwendungen und vielfältigen selbstorganisierenden virtuellen Gemeinschaften. Diese Entwicklungen im Internet bergen auch Chancen für Schule als Lernort sowie für das fachlichen Lernen. Dabei geht es nicht immer um große Neuerungen, sondern oft genug um eine technisch einfachere Verfügbarkeit prinzipiell bereits bekannter Methoden. Hier zeigen die Autoren, wo und wie Schulen von Web-2.0-Anwendungen profitieren können.

Von Klappentext im Journal Web 2.0 - Internet Interaktiv (2007) im Text Web 2.0 und Schule

"Web 2.0 und Schule" ist eine unverbindliche Formulierung. Bewusst unverbindlich! Selbstverständlich ist es nicht nur legitim, sondern sogar notwendig, danach zu fragen, ob der Begriff Web 2.0 für ein neues technologisches Paradigma steht, aus dem sich veränderte Anforderung an Schule und Unterricht, an die Vorstellungen von Bildung und Lernen ergeben. Die Formulierung "Web 2.0 und Schule" lässt es aber genauso zu, danach zu fragen, was das sogenannte Web 2.0 der Schule bietet und welchen Gebrauch die Schule von diesen Möglichkeiten bisher macht.

Von Rudolf Peschke, Volker Rüddigkeit, Wolf-Rüdiger Wagner im Journal Web 2.0 - Internet Interaktiv (2007) im Text Web 2.0 und Schule

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Personen
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Franz Josef Röll

Begriffe
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Bildung education (Bildung) , Browser browser ,

E-Learning

E-Learning , flickr ,

Internet

internet , Internet in der Schule internet in school ,

Lernen

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Podcast

Podcast , Podcasts in education Podcasts in education ,

Schule

school , social software social software ,

Unterricht ,

Weblogs

blogging , Weblogs in education Weblogs in education , Wiki wiki , Wiki in education Wiki in education

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2003			Pädagogik der Navigation (Franz Josef Röll)	3, 10, 15, 3, 2, 5, 15, 7, 8, 7, 3, 1	30	227	1	6715

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Nicht erwähnte Begriffe

del.icio.us, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), RSS, Schweiz

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3 Erwähnungen

Computer und Internet in der Primarschule - Theorie und Praxis von ICT im Unterricht. mit 20 Praxisbeispielen auf zwei DVDs (Iwan Schrackmann, Daniela Knüsel, Thomas Moser, Hartmut Mitzlaff, Dominik Petko) (2008)
Kritische Informations- und Medienkompetenz - Theoretisch-konzeptionelle Herleitung und empirische Betrachtungen am Beispiel der Lehrerausbildung (Mandy Schiefner) (2012)
Medienintegration in der Grundschule - Untersuchung zur Förderung von Medienkompetenz und der unterrichtlichen Mediennutzung in Grundschulen sowie ihrer Rahmenbedingungen in Nordrhein-Westfalen (Andreas Breiter, Stefan Aufenanger, Ines Averbeck, Stefan Welling, Marc Wedjelek) (2013)

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Beat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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