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Beats Biblionetz - Bücher

LOG IN 2/1994

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iconZusammenfassungen

LOG IN 2/1994Datenbanken sind eines der größten Anwendungsgebiete der Informatik in wirtschaftlichen Bereichen. Eigentlich sollten der Informatikunterricht und auch die informationstechnische Grundbildung dieser Wirklichkeit Rechnung tragen. Doch das Unterrichtsthema ,,Datenbanken" ist in der Schule bislang außerordentlich selten anzutreffen. Gründe hierfür sind vielleicht in der rasch voranschreitenden Entwicklung von Datenbankkonzeptionen zu sehen: Erst 1970 wurde von E. F. Codd das relationale Datenmodell eingeführt, das sich mittlerweile durchgesetzt hat, und schon sind objektorientierte Datenbanksysteme als angeblich bessere Alternativen im Gespäch. Im vorliegenden Heft soll gezeigt werden, daß es sich lohnt, trotz dieser rasanten Entwicklung die Grundlagen des Aufbaus und der Anwendung von Datenbanksystemen im Unterricht aufzugreifen.
Von Klappentext im Journal LOG IN 2/1994 (1994)

iconBemerkungen zu diesem Journal

Beat Döbeli HoneggerFür diese Ausgabe von LOG IN wurden noch keine einzelnen Artikel erfasst.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 25.05.2020

iconDieses Journal erwähnt ...


Begriffe
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Datenbankdatabase , Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , Modellemodel , Schuleschool , Unterricht , Wirklichkeit , Wirtschafteconomy

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Lernen, Schweiz

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iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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