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Beats Biblionetz - Bücher

Powerful Ideas in the Classroom

Usinq Squeak to Enhance Math and Science Learning
Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt B.J. Allen-Conn, Kimberly M. Rose ,
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Powerful Ideas in the ClassroomThis "how to" project book includes 12 Etoy projects in a sequential curriculum that explore powerful ideas such as feedback, increase-by, acceleration and gravity. Also included are several off-computer activities to amplify the computer-based projects. Projects are tied to state and national standards and frameworks in math and science. Best suited for learners grades 3-8.
Von Klappentext im Buch Powerful Ideas in the Classroom (2004)

iconDieses Buch erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear
Mathematikmathematics, Naturwissenschaftnatural sciences, Schuleschool, Squeak, Unterricht

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Lernen, Schweiz

iconTagcloud

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

The Second Self

Computers and the human spirit

The Second Self

Computers and the human spirit

(Sherry Turkle) (1984)  local 
Buchcover

Oversold and Underused

Computers in the Classroom

(Larry Cuban) (2001) local 
Buchcover

Squeak

Object-oriented design with multimedia applications

(Mark Guzdial) (2000)

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Powerful Ideas in the Classroom E - - 1 0974313106 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de Buy it now! Bei Google Books anschauen

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.