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Im Zeitalter der Scharlatane

Hüther, Precht, Fratton & Co. bei Lichte besehen
Roger von Wartburg
Erstpublikation in: lvb inform 2013/+4-02
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Sie stürmen Bestsellerlisten, erobern das öffentlich-rechtliche Fernsehen, desavouieren pauschal das bestehende Bildungssystem inklusive Lehrpersonen und finden unkritische Gefolgschaft in der Politik. Dass die selbsternannten Bildungsexperten den Schulalltag grösstenteils nur vom Hörensagen kennen, führt nicht etwa dazu, dass ihre Diagnosen und behaupteten Heilmittel argwöhnisch beäugt würden, sondern das Gegenteil ist der Fall: «Befreit von akademischen Skrupeln»1 und «den Mühen der Empirie»2 dürfen sie umso ungehemmter ihre Konzepte zur angeblich dringend erforderlichen «Schulrevolution» verkünden. Der vorliegende Artikel unternimmt den Versuch einer Bestandesaufnahme.
Von Klappentext im Text Im Zeitalter der Scharlatane (2013)

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt...


Personen
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J. Comenius, Gerald Hüther, Konrad Paul Liessmann, Richard David Precht, Gerhard Roth, Ulrich Schnabel, Martin Spiewak

Fragen
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Welche Konsequenzen haben die Erkenntnisse der modernen Hirnforschung für die Schule?

Begriffe
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Allgemeinbildunggeneral education, Autagogik, Bildungeducation (Bildung), Biologiebiology, Bologna-Reform, Demokratiedemocracy, Didaktikdidactics, Gehirnbrain, Kinderchildren, LehrerInnen-Bildungteacher training, Neurobiologie, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, PISA-StudienPISA studies, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1657Didactica Magna (J. Comenius) 16100
2006  Theorie der Unbildung (Konrad Paul Liessmann) 3, 5, 4, 6, 4, 6, 5, 8, 5, 4, 5, 16116216441
2012   Jedes Kind ist hoch begabt (Gerald Hüther) 2, 3, 1, 3, 7, 4, 6, 4, 1, 1, 3, 64176157
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2013    Die Stunde der Propheten (Martin Spiewak) 5, 1, 2, 3, 2, 2, 2, 2, 4, 3, 3, 42244141

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Nicht erwähnte Begriffe
Schule

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2017