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WE blog - Netznovela

Ein Medienprojekt in der außerschulischen Jugendbildung
Verena Ketter
Zu finden in: Web 2.0 - Internet Interaktiv (Seite 29 bis 31), 2007    
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iconZusammenfassungen

Die Autorin stellt ein Projekt aus der außerschulischen Jugendarbeit vor, in dessen Rahmen eine Gruppe von Schülerinnen Blogs zu verschiedenen Themen verfasst. Sie skizziert das Projekt selbst und geht ausführlich auf die Bildungschancen ein, die im pädagogischen Einsatz von Blogs stecken. Diese Chancen lassen sich auch für die Schule nutzen.
Von Klappentext im Journal Web 2.0 - Internet Interaktiv (2007) im Text WE blog - Netznovela
Verena KetterWeblogs bieten Potenziale zur Förderung von Medienkompetenz, zur Identitätsbildung, zur Meinungsbildung, zur Interaktion und Kommunikation, zum Ausgleich sozialer Disparitäten sowie zur Berufsqualifizierung. Aufgrund dessen lassen sich Weblogs in vielfältigen, schulischen und außerschulischen Bereichen einsetzten und sind prädestiniert für eine Lernkultur im digitalen Zeitalter.
Von Verena Ketter im Journal Web 2.0 - Internet Interaktiv (2007) im Text WE blog - Netznovela auf Seite 31
Verena KetterWeblogs als Element von Web 2.0 erfahren zunehmende Popularität. Sogar traditionelle Medien nutzen bereits die Schnelligkeit und Authentizität des neuen Medienformats zur Berichterstattung (z. B. zum Hurrikan Katrina oder der Nahost-Krise), Universitäten verwenden Blogs zum selbstgesteuerten Lernen und Privatpersonen schreiben in Weblogs über ihren Lebensalltag. Diese wachsende Bedeutung fordert zu einer intensiveren Auseinandersetzung mit dern neuen Medienformat auf. Was kennzeichnet Weblogs? Welche Potenziale bieten sie? Sind sie auch für den Einsatz in der ausserschulischen Jugendbildung geeignet?
Von Verena Ketter im Journal Web 2.0 - Internet Interaktiv (2007) im Text WE blog - Netznovela

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Personen
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Nicola Döring, Hans Gruber, Heinz Mandl, Alexander Renkl, Franz Josef Röll

Begriffe
KB IB clear
Bildungeducation (Bildung), Medienmedia, Medienbildung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Projektproject, Schreibenwriting, Schuleschool, Weblogsblogging, Weblogs in educationWeblogs in education
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 25, 21, 15, 18, 26, 18, 48, 24, 116, 30, 38, 25207204259461
1999  Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) 6, 7, 5, 9, 3, 5, 10, 14, 4, 9, 8, 85512688215
2003  Pädagogik der Navigation (Franz Josef Röll) 12, 13, 8, 12, 8, 9, 34, 13, 24, 9, 12, 1426214145835
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1995Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Hans Gruber, Heinz Mandl, Alexander Renkl) 2, 3, 2, 1, 1, 4, 20, 4, 6, 5, 3, 5241153183

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Nicht erwähnte Begriffe
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