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Beats Biblionetz - Texte

Wahres Wissen ist human

Heinz Rhyn
Erstpublikation in: 4.12.17
Publikationsdatum:
local web 
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iconZusammenfassungen

Auch die Schulen müssen lernen, mit der Digitalisierung umzugehen. Aber der Mensch bleibt für die Bildung zentral
Von Heinz Rhyn im Text Wahres Wissen ist human (2017)

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt ...


Fragen
KB IB clear 		Wie soll die Schule auf den Leitmedienwechsel reagieren?

Aussagen
KB IB clear 		Informatik ist mehr als Programmierencomputer science is more than programming
Informatikkenntnisse gehören zur Allgemeinbildungcomputer science knowledge must be part of general education
Lebensweltargument: ICT gehört in die Schule, weil es die Alltagsrealität der SchülerInnen (mit) prägt.
Leitmedienwechsel-Reaktion 5: Wer redet noch von Schule?

Begriffe
KB IB clear 		Allgemeinbildunggeneral education , Bildungeducation (Bildung) , Computercomputer , Digitalisierung , Emotionenemotions , facebook , Gesellschaftsociety , Google , Hochschulehigher education institution , Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Intelligenzintelligence , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Lebenlife , Lernenlearning , Lügelie , Mensch , Microsoft , Moral , Programmierenprogramming , Roboterrobot , Schachchess , Schuleschool , Unterricht , Wikipedia , Wissen , Zufriedenheit / Glückhappyness

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Apple, Daten, Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule, Internet, Kinder, LehrerIn, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Universität, Wissensmanagement

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iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Wahres Wissen ist human: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 63 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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