Dieser Bericht steht in Zusammenhang mit der E-Governmentstrategie des Kantons Appenzell Ausserrhoden. Diese geht zurück auf eine Motion, welche verlangt, dass ein Gesetz die Informatikdienstleistungen des Kantons, der selbständigen Anstalten sowie der Gemeinden regelt. Das Ziel liegt darin, die Informatikdienstleistungen zwischen dem Kanton, den kantonsnahen Verwaltungsabteilungen, den Gemeinden und den Einwohnerinnen und Einwohnern zu erleichtern und zu vereinfachen.
Der Regierungsrat verabschiedete im November 2011 das Gesetz über eGovernment und Informatik (eGovG) zu Handen des Kantonsrates. Die erste Lesung dieser Vorlage findet im Februar 2012 statt. Der Entwurf des eGovG sieht unter anderem vor, dass Kanton und Gemeinden ihren Grundbedarf an Informatik- und Kommunikationsmitteln beim gemeinsamen Informatikbetrieb 'AR Informatik AG' (ARI) decken werden. Die zuständige Strategiekommission kann in begründeten Fällen über allgemeine und zeitlich oder sachlich eingeschränkte Ausnahmen für die selbständigen Anstalten und die Schulen entscheiden. Falls das Gesetz gemäss Entwurf beschlossen wird, wird zu entscheiden sein, ob für die Schulen eine zeitlich oder sachlich beschränkte Ausnahme von der Verpflichtung zur Deckung des Grundbedarfs bei der ARI gelten soll.
Das Departement Bildung beantragte, dass im Hinblick auf diesen Entscheid in einem Teilprojekt Schulinformatik ergebnisoffene Entscheidgrundlagen erarbeitet werden. Es sollen verschiedene Optionen geprüft werden: Nebst der allfälligen Vereinheitlichung oder Standardisierung der IT-Infrastruktur aller Schulen soll auch die allfällige Befreiung von der Bezugsverpflichtung bei der ARI geprüft und bewertet werden.
Im Sinne einer Vorleistung erhob das Departement Bildung zwischen Juli und September 2011 die aktuelle Situation der Ausserrhoder Schulinformatik. Alle Schulen haben die gewünschten Daten eingereicht.
Nachfolgend werden die Ergebnisse dieser Erhebung präsentiert und beurteilt, im Hinblick auf das Teilprojekt Schulinformatik werden Folgerungen aus Sicht des Departements Bildung abgeleitet.