Internet an der Volksschule

Chancen, Gefahren und Verantwortung

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

Stephanie Greiwe, Ruedi Niederer

Zu finden in: Schule im Netz (Seite 110 bis 116), 2003 Steht bei Beat physisch im Gestell

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Personen
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Veronika Aegerter , Karl Frey , Stephanie Greiwe , Ruedi Niederer , Daniel Pakoci , Seymour Papert , Clifford Stoll , Joseph Weizenbaum

Aussagen
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ICT in der Schule führt dazu, dass über Technik statt über Inhalt diskutiert wird
ICT in der Schule ist überflüssig: Kinder lernen den Umgang mit ICT im Alltag.
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungen children need real and not virtual experiences

Begriffe
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chat , Datenschutz ,

parents ,

e-mail ,

violence ,

internet , Internet in der Schule internet in school , Internet-Filter internet filter , IT-Sicherheit , Jugendschutz ,

Lernen

learning , Lernsoftware ,

LOGO (Programmiersprache)

LOGO (programming language) , Pornographie pornography ,

Rassismus ,

Schule

school , Verantwortung responsability

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1976	Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum)	10, 8, 27, 11, 16, 19, 8, 13, 15, 14, 19, 11	161	170	11	19068
1984	Kurs auf den Eisberg (Joseph Weizenbaum)	1, 2, 15, 4, 11, 3, 6, 8, 4, 15, 5, 14	15	43	14	7371
1990	Informatik und Computernutzung im schweizerischen Bildungswesen (Ruedi Niederer, Karl Frey)	5, 2, 10, 5, 7, 6, 4, 3, 5, 5, 3, 5	10	18	5	2013
1993	Revolution des Lernens (Seymour Papert)	4, 8, 28, 6, 20, 12, 12, 8, 10, 16, 10, 10	88	176	10	8891
1996	Die Wüste Internet (Clifford Stoll)	1, 3, 10, 8, 4, 4, 3, 1, 6, 8, 3, 8	27	2	8	4089
2003	Informations- und Kommunikationstechnologien an den Volksschulen in der Schweiz (Veronika Aegerter, Stephanie Greiwe, Ruedi Niederer, Daniel Pakoci, Bundesamt für Statistik)	1, 1, 13, 3, 6, 12, 8, 4, 7, 5, 7, 8	31	20	8	2509

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Daten, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Unterricht

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1 References

Schlussbericht Test Your ICT-Knowledge - Schlussbericht zum PPP-SiN-Projekt Q201.BL.1001 (Florian Keller, Urs Moser) (2005)

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Beat and dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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