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Ayse Basar Bener Incorporating software architecture in the computer science curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Ashok R. Basawapatna Siehe Ashok R. Basawapatna Siehe Ashok R. Basawapatna
Pius Baschera Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005) local web 
Siehe Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005) local web 
Tomas Bascio Lehrmittel im Paradox ihrer Funktionen (2010) local web 
Siehe Lehrmittel im Paradox ihrer Funktionen (2010) local web 
Andrew Basden Philosophical Frameworks for Understanding Information Systems (2008) local web 
Siehe Philosophical Frameworks for Understanding Information Systems (2008) local web 
Institut für Wirtschaftsstudien Basel Opportunititätskosten des ICT-Fachkräftemangels (2022) local 
Siehe Opportunititätskosten des ICT-Fachkräftemangels (2022) local 
Erziehungsdepartement des Kantons Basel-Stadt Schule in einer digitalen Welt (2023) local web 
Datendiebstahl: Häufig gestellte Fragen und Antworten (FAQ) (2023) local web 
Maggie Bashford Enhancing K-12 education with alice programming adventures (2010)
Siehe Enhancing K-12 education with alice programming adventures (2010)
David Basin Konflikt oder Review (2005) local web 
Nada Basit A Learning Platform for SQL Injection (2019) local web  (erschienen in SIGCSE 2019)
Delia Baskerville Responding to Climate Change (2021) local web 
Siehe Responding to Climate Change (2021) local web 
Colin Baskin Transforming the K-12 Classroom with ICT (2006) local web  (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Markus Basler Medienkompetenz in der Informationsgesellschaft (2003) local web 
Siehe Medienkompetenz in der Informationsgesellschaft (2003) local web 
Sophia Basler YOLO #NEUEDRINGLICHKEIT (2015) local web  (erschienen in What's next?)
Josianne Basque Collaborative Concept Mapping in Education (2006) local web 
Siehe Collaborative Concept Mapping in Education (2006) local web 
Steve Bass
Dikagma Bassagou Predicting and Assessing Student Motivation and Autonomy in a Distance Learning Context (2018) local web 
Siehe Predicting and Assessing Student Motivation and Autonomy in a Distance Learning Context (2018) local web 
Aglaé Bassens Deep Learning Illustrated (2019) local 
Siehe Deep Learning Illustrated (2019) local 
Demis Basso Improving Assessment of Computational Thinking Through a Comprehensive Framework (2018) local web  (erschienen in Koli Calling 2018)
Athanasios Bassounas The Effects of an Educational Augmented Reality Application on the Interpretation and Communication of Cultural Assets: The “Greek Type” Watermill’s Case (2018) local web 
Siehe The Effects of an Educational Augmented Reality Application on the Interpretation and Communication of Cultural Assets: The “Greek Type” Watermill’s Case (2018) local web 
Alexander Basta Ästhetik und Seele (2006)
Hamsa Bastani Generative AI Can Harm Learning (2024) local web 
Siehe Generative AI Can Harm Learning (2024) local web 
Osbert Bastani Generative AI Can Harm Learning (2024) local web 
Siehe Generative AI Can Harm Learning (2024) local web 
Theo Bastiaens Potenziale und Hemmnisse freier digitaler Bildungsressourcen (2010) local web 
Siehe Potenziale und Hemmnisse freier digitaler Bildungsressourcen (2010) local web 
Jasmin Bastian Siehe Jasmin Bastian Siehe Jasmin Bastian
Johannes Bastian Digitales Lernen (2016) local 
Siehe Digitales Lernen (2016) local 
Matthias Bastian Deepfake-Nudes (2024) local web 
Siehe Deepfake-Nudes (2024) local web 
Debarati Basu Evaluation of Course Strategies (2020) (erschienen in ICER 2020)
Satabdi Basu What We Can Learn About Student Learning From Open-Ended Programming Projects in Middle School Computer Science (2018) local web  (erschienen in SIGCSE 2018)