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Distributed KM

Improving Knowledge Workers' Productivity and Organisational Knowledge Sharing with Weblog-based Personal Publishing
Zu finden in: BlogTalks 2.0 , 2005
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Zusammenfassungen

Martin RöllImproving the productivity of knowledge workers is one of the most important challenges for companies that face the transition from the industrial economy to an economy based on information and knowledge (Drucker, 1999). However, most "knowledge management" efforts have failed to address this problem and focused on information management instead. This paper briefly explores the failure of traditional knowledge management to adress the problem of knowledge worker productivity and argues that a deeper understanding of knowledge work is necessary to improve it. It then explores knowledge work and how it is supported with information technology tools today, focussing specially on the email client as a knowledge work tool. The paper introduces weblogs as personal publishing tools for knowledge workers and shows how personal publishing supports knowledge work processes, is personally beneficial to the knowledge worker and helps the dissemination of knowledge through an organisation.
von Martin Röll im Konferenz-Band BlogTalks 2.0 (2005) im Text Distributed KM

In diesem Text wird erwähnt...


Personen
KB IB clear
Lilia Efimova, Heiko Haller

Begriffe
KB IB clear
E-Mail, Information, knowledge worker, RSS, social network analysis, Trackback, Unternehmen, Weblogs, Wissen, Wissensmanagement, XML

Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
2002 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Mappingverfahren zur Wissensorganisation (Heiko Haller) 661142496

Texte
Jahr TitelIBOBKBLB
2004 Volltext lokal vorhanden Volltext gesichert vorhanden Volltext auf dem Web vorhanden Discovering the iceberg of knowledge work (Lilia Efimova) 8121227

In diesem Text wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

Nicht erwähnte/erfasste Begriffe
Nicht erwähnte Begriffe
Weblogs in education

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