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Rezension von Michael Rödel. 2020. Schule, Digitalität & Schreiben. Impulse für einen souveränen Deutschunterricht. Tübingen: Stauffenburg Verlag.

Philippe Wampfler
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Personen
KB IB clear 		Beat Döbeli Honegger , Volker Frederking , Axel Krommer , Klaus Maiwald , Michael Rödel , Philippe Wampfler

Begriffe
KB IB clear 		CommunityCommunity , Deutschunterricht , Didaktikdidactics , Digitalisierung , Digitalität , Kompetenzcompetence , Leitmedienwechsel , Meme , PodcastPodcast , Schreibenwriting , Schuleschool , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 38, 63, 26, 26, 26, 46, 67, 47, 33, 39, 41, 62 219 731 62 6099
2018   Mediendidaktik Deutsch (Volker Frederking, Axel Krommer, Klaus Maiwald) 1, 6, 17, 4, 1, 4, 7, 3, 6, 5, 3, 3 8 72 3 765
2020 local  Schule, Digitalität & Schreiben (Michael Rödel) 9, 18, 6, 1, 1, 1, 8, 2, 7, 5, 3, 1 2 87 1 191
2020 local  Digitales Schreiben (Philippe Wampfler) 4, 8, 8, 4, 2, 2, 7, 3, 6, 7, 6, 2 5 58 2 375

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Bildung, Kinder, LehrerIn, Lernen, Podcasts in education, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schreiben am Computer, Schweiz

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Beat hat Diese Rezension während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Diese Rezension einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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