«Mobiles Lernen» und Literalität

Studierende erproben Schreibförderung mit Unterstützung von Mobilgeräten: Ergebnisse aus Projekten mit Studierenden der Primar- und Eingangsstufe an der PH Zürich

Simon Baumgartner, Jürg Fraefel

Diese Seite wurde seit 5 Jahren inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

Zusammenfassungen

Ob Mobilgeräte zum Vokabeln üben oder für kollaboratives Schreiben verwendet werden: Mobile Lernszenarien tragen auf vielfältige Weise zur Förderung von Literalität bei. In zwei Unterrichtsszenarien, die von Studierenden der PH Zürich entwickelt und erprobt wurden, werden Tablets als didaktische Hilfsmittel im Unterricht vorgestellt und es wird gezeigt, welcher Nutzen sich daraus für die Schreibförderung ergeben kann.

Von Simon Baumgartner, Jürg Fraefel im Text «Mobiles Lernen» und Literalität

Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Daniel Ammann , Ben Bachmair , Rolf Deubelbeiss , Katja Friedrich , Peter Holzwarth , Urs Ingold , Michael Kerres , Maren Risch , Judith Seipold , Flurin Senn , Mike Sharples , Silvie Spiess , Josie Taylor , Friederike Tilemann , Giasemi Vavoula

Begriffe
KB IB clear

Handyverbot in der Schule ,

Internet

internet ,

Kinder

children ,

Kollaboratives Schreiben

collaborative writing ,

Lernen

learning , Literalität , Mobbing ,

mobile learning

mobile learning , Mobiltelefone in der Schule cell phones in learning ,

Projektschule Goldau , Schreiben writing ,

Tablet

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2008	Medienkompass 1 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann)	4, 7, 9, 3, 2, 4, 13, 5, 6, 12, 4, 4	22	8	4	979
2008	Medienkompass 2 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann)	12, 12, 2, 1, 3, 4, 15, 6, 7, 9, 8, 6	17	33	6	1309
2009	Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair)	8, 30, 2, 1, 1, 5, 9, 2, 7, 9, 8, 5	138	97	5	1810
2011	Mobiles Lernen (Judith Seipold)	4, 7, 14, 7, 1, 1, 12, 3, 3, 5, 7, 3	7	64	3	599
2011	Mobiles Lernen mit dem Handy (Katja Friedrich, Ben Bachmair, Maren Risch)	5, 12, 3, 2, 2, 2, 6, 5, 1, 6, 4, 5	10	36	5	1022

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2000	Medienentscheidungen in der Unterrichtsplanung (Michael Kerres)	1, 8, 5, 4, 2, 2, 7, 2, 8, 3, 4, 1	4	28	1	812
2009	A Theory of Learning for the Mobile Age (Mike Sharples, Josie Taylor, Giasemi Vavoula)	2, 4, 5, 11, 6, 4, 10, 6, 5, 4, 8, 7	17	15	7	630
2010	Handy im Schulfeld (Rolf Deubelbeiss, Peter Holzwarth)	4, 1, 6, 7, 1, 2, 4, 5, 1, 6, 4, 2	2	23	2	1350

Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

cyber-mobbing, Eltern, iPad, iPhone, iPhone-Projekt Goldau, LehrerIn, Mobiltelefon, Oralität, Schreiben am Computer, Schule, Tablets in education, Unterricht

Zitationsgraph

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

Volltext dieses Dokuments

"Mobiles Lernen" und Literalität: Artikel als Volltext ( lokal

, 357 kByte; WWW

2021-03-21)

Anderswo suchen

Beat und dieser Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Biblionetz-History

default1
default2
default3

Beats Biblionetz - Texte