It’s not a netbook - it’s a lifestyle!Erich Herber, Stephan Waba
Publikationsdatum:
Zu finden in: Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environments (Seite 81 bis 84), 2011
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Zusammenfassungen
This paper takes a pedagogical perspective and tries to set an impulse towards more flexible educational scenarios. It deals with didactic approaches that support the transfer of knowledge caught between formal and informal learning. They are based on theories of constructivism and learner-centred learning and are designed to be realised through mobile learning technologies. The paper looks at possible scenarios from four different perspectives and includes examples from the classroom while also looking beyond formal education. Those scenarios are based on empirical research and studies carried out within a network of Austrian schools that introduced netbooks in their classroom teaching.
Von Erich Herber, Stephan Waba im Konferenz-Band Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environments im Text It’s not a netbook - it’s a lifestyle! (2011) Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...
Personen KB IB clear | Reinhard Bauer , Peter Baumgartner , Andrea Belliger , Erich Herber , David Krieger , Stephan Waba | |||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Ein Notebook pro StudentIn (ENpS) , formal learningformal learning , informal learninginformal learning , Konstruktivismusconstructivism , Lernenlearning , microbloggingmicroblogging , mobile learningmobile learning , One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing , ÖsterreichAustria , Schuleschool , Technologietechnology | |||||||||||||||||||||||||||
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Dieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Kinder, LehrerIn, Notebook, Notebooks an Schulen, Unterricht |
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1 Erwähnungen
- 5 Jahre zeitschrift für e-learning - Aktuelle Forschungsbeiträge (2011)
- Lernen und Forschen mit mobilen Endgeräten - Wie finden wir Zugang zur persönlichen Umgebung der Lernenden? (Erich Herber, Stephan Waba)
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Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.