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Beats Biblionetz - Texte

Vorboten

Stefan Weber
Zu finden in: Das Google-Copy-Paste-Syndrom, 2006  local 
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Personen
KB IB clear 		Frank Hartmann , Steven Johnson

Aussagen
KB IB clear 		Suchmaschinen beeinflussen die Wirklichkeit
Suchmaschinen gefährden die Lesekompetenz

Begriffe
KB IB clear 		Bibliotheklibrary , Deutschlandgermany , digital dividedigital divide , Google , Internetinternet , Internet in der Schuleinternet in school , Konstruktivismusconstructivism , Kybernetikcybernetics , Lesekompetenz , Plagiarismusplagiarism , Schuleschool , Schulen ans Netz (Deutschland) , Schul-ICT-Initiativen , Suchmaschinesearch engine , Technik , Urheberrecht , Wahrnehmungperception , Wikipedia , Wirklichkeit , Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005  local  Everything Bad is Good for You (Steven Johnson) 2, 10, 15, 6, 2, 6, 12, 7, 10, 9, 4, 7 26 38 7 2273
2006  local  Globale Medienkultur (Frank Hartmann) 9, 12, 5, 2, 1, 4, 12, 4, 5, 10, 8, 4 6 106 4 2157
2006 local  Social Skills durch Social Software6, 7, 12, 5, 1, 5, 6, 1, 9, 7, 4, 3 15 139 3 2062

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, facebook, LehrerIn, Unterricht

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iconZitate aus diesem Text

Stefan WeberSie gestatten, wenn ich es soziologisch pointiert formuliere: Die Errechnung der Wirklichkeit (im Englischen: computation), die die Kybernetik und der Konstruktivismus im Umfeld Heinz von Foersters in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts propagierten, wurde von der Ergoogelung der Wirklichkeit abgelöst. Mit der Ergoogelung der Wirklichkeit geht eine Gesamtänderung des Wirklichkeitsbezugs einher. Ergoogelt werden nicht nur Texte, sondern auch Bilder, Sounds und Filme, wodurch die gesamte Weltwahrnehmung zunehmend zu einem Produkt der Ergoogelung wird.
von Stefan Weber  im Buch Das Google-Copy-Paste-Syndrom (2006) im Text Vorboten auf Seite 16

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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