Strategie des Bundesrats für eine Informationsgesellschaft in der Schweiz Publikationsdatum:
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Abstracts
Nach der Revision 2006 enthält die Strategie des Bundesrates für eine
Informationsgesellschaft in der Schweiz zwei inhaltliche Schwerpunkte:
die Erarbeitung einer Strategie zum Einsatz von Informations- und
Kommunikationstechnologien im Gesundheitswesen (eHealth) und die
Optimierung des IKT-Einsatzes in der öffentlichen Verwaltung (E-
Government) der Schweiz. Obwohl sich im Bereich von eHealth teilweise
sehr ähnliche Fragen wie im Bereich von E-Government stellen, wurde
eine Trennung dieser beiden Bereiche beschlossen, weil unterschiedliche
Akteure betroffen sind und die Umsetzung in anderen Strukturen
stattfindet.
Der Bundesrat hat seine Strategie von 1998 überarbeitet, aktualisiert und ergänzt.
Diese neue Strategie Informationsgesellschaft ist primär für den Bund
handlungsrelevant. In Anbetracht des Themas, das herkömmliche Grenzen sprengt,
kann sie insbesondere auch für Kantone und Gemeinden ein Orientierungsrahmen
sein. Der Bundesrat formuliert im Folgenden sein Ziel, entsprechende Massnahmen
sowie die Grundsätze, denen er bei der Umsetzung der Massnahmen Beachtung
schenkt. Dabei beschränkt sich die Strategie auf jene prioritären Bereiche der
Informationsgesellschaft, die nicht bereits in der Bundesverfassung, in Gesetzen
oder in Gesetzesprojekten geregelt bzw. in Arbeit sind.
This text mentions...
 Personen KB IB clear | Schweizerischer Bundesrat | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |  Gesellschaftsociety
, Informationinformation
,  Informationsgesellschaftinformation society
,  SchweizSwitzerland
| ||||||||||||||||||
Texts |
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Citation Graph
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Timeline
10 References 
- Machen Medien Schule? - Schulblatt des Kantons Zürich 4/06 (2006)
- educaguide Didaktik - Computer im Unterricht - Didaktik und Methodik (Walter Scheuble, Heinz Moser, Dominik Petko) (2007)
- 2. Worin liegt der didaktische Mehrwert neuer Medien? (Walter Scheuble)
- Bericht des Interdepartementalen Ausschusses Informationsgesellschaft (IDA IG) für die Jahre 2006 - 2008 zur Umsetzung der Strategie des Bundesrates für eine Informationsgesellschaft in der Schweiz (IDA IG Interdepartementaler Ausschuss Informationsgesellschaft) (2008)
- Expertise Medien und ICT - Auftrag des Volkschulamtes der Bildungsdirektion des Kantons Zürich an die Pädagogische Hochschule Zürich vom Oktober 2008. (Thomas Merz, Heinz Moser, Cornelia Biffi, Thomas Hermann, Ursula Schwarb, Flurin Senn, Friederike Tilemann, Simon Baumgartner, Stefanie Schild) (2009)
- Zukunft Bildung Schweiz - Anforderungen an das schweizerische Bildungssystem 2030 (Akademien der Wissenschaften Schweiz) (2009)
- Stufenübergreifendes ICT-Konzept für die Zürcher Volksschule - Diskussionsgrundlage (Bildungsdirektion des Kantons Zürich) (2009)
- Internet-Nutzung im Alter - Gründe der (Nicht-)Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) durch Menschen ab 65 Jahren in der Schweiz (Hans Rudolf Schelling, Alexander Seifert) (2010)
- Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) (2011)
- Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht - Empirische Befunde und forschungsmethodische Probleme (Dominik Petko)
- Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht - Empirische Befunde und forschungsmethodische Probleme (Dominik Petko)
- Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) (2011)
- Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Hintergründe, Ansätze und Perspektiven
- Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Hintergründe, Ansätze und Perspektiven
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| Strategie des Bundesrats für eine Informationsgesellschaft in der Schweiz: Artikel als Volltext (:  , 50 kByte; :  2021-03-21) |
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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben.
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