/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Texte

Digitale Grundbildung in Österreich

Genese, Status Quo und Herausforderungen
Peter Micheuz
Publikationsdatum:
local web 
Zu finden in: Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit (Seite 393 bis 402), 2023 local web 
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)
Diese Seite wurde seit mehr als 7 Monaten inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

iconZusammenfassungen

Peter MicheuzDieser Beitrag stellt einen Versuch dar, die in Österreich kürzlich erfolgte und überraschende Einführung der Digitalen Grundbildung als Pflichtfach in der gebotenen Kürze zu beschreiben. Diese bildungspolitische Maßnahme stellt einen vorläufigen Endpunkt einer langen Vorgeschichte zur Digitalisierung der Sekundarstufe I dar. Gleichzeitig wird mit diesem Pflichtfach ein neues Kapitel österreichischer Schulgeschichte geschrieben. Nach einer Rückschau auf diese dynamische Entwicklung werden Einblicke in die Genese des neuen Lehrplanes gewährt. Abschließend werden künftige Herausforderungen im Kontext des neuen Pflichtfaches kritisch reflektiert.
Von Peter Micheuz im Konferenz-Band Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit im Text Digitale Grundbildung in Österreich (2023)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear 		Bildungeducation (Bildung) , Curriculum / Lehrplancurriculum , Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle , Digitalisierung , Frankfurt-Dreieck , Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Lernziellearning goal , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , ÖsterreichAustria , Sekundarstufe I , Unterricht

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Anwendungsorientierte Perspektive, Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive, Informatikunterricht in der Schule, LehrerIn, Lehrplan 21, Lernen, Schule, Schweiz, Technologische Perspektive, Zielebenenmodell

iconTagcloud

iconAnderswo finden

icon

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Digitale Grundbildung in Österreich: Volltext als PDF in der digitalen Bibliothek der GI (lokal: PDF, 1909 kByte; WWW: Link OK )

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

Suchen im Biblionetz mit Google
Google Scholar
Google
Amazon

iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.