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Beats Biblionetz - Texte

Ein konstruktivistisches «Reframing» der Pädagogik?

Zu finden in: SchulVisionen (Seite 280 bis 288), 1998  
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Personen
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Ernst von Glasersfeld, Immanuel Kant, Niklas Luhmann, Humberto R. Maturana, Siegfried J. Schmidt, Horst Siebert, Francisco J. Varela, Paul Watzlawick

Aussagen
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Das Nervensystem ist strukturell und funktionell geschlossen
Wahrnehmung ist Handeln

Begriffe
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Autopoieseautopoiesis, Blinder Fleckblind spot, Denkenthinking, Didaktikdidactics, Gehirnbrain, Geisteswissenschaft, Handelnacting, Konstruktivismusconstructivism, Lebenlife, Lernenlearning, Naturwissenschaftnatural sciences, Nervensystemnervous system, Selbstreferenzself reference, Strukturelle Koppelung, Unterricht, Verantwortungresponsability, Viabilitätviability, Wahrnehmungperception, Wissen
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1781   Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant) 12, 12, 11, 7, 20, 11, 2, 2, 3, 1, 3, 25619212273
1984  local  Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 20, 20, 21, 21, 17, 31, 4, 10, 2, 7, 11, 8, 6110125631729
1985   Einführung in den Konstruktivismus13, 13, 14, 14, 18, 21, 2, 2, 6, 6, 4, 3, 646147624058
1987   Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus (Siegfried J. Schmidt) 15, 15, 12, 12, 24, 21, 1, 5, 5, 3, 4, 2, 280144214076
1987 Pädagogik, Erziehungswissenschaft und Systemtheorie Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Jürgen Oelkers, Heinz-Elmar Tenorth) 2400
1988   Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 8, 8, 16, 15, 17, 23, 1, 4, 6, 4, 3, 3379937689
1999   Kursbuch Medienkultur Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) 13, 13, 12, 13, 21, 19, 3, 1, 3, 7, 3, 4, 275125211623
2003   Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung (Horst Siebert) 10, 10, 14, 13, 13, 20, 1, 4, 6, 1, 2, 2189125859
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985 Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld) 12, 12, 15, 19, 18, 25, 10, 7, 5, 7, 3, 10, 1614491614786
1985 Wirklichkeitsanpassung oder angepasste 'Wirklichkeit' ? (Paul Watzlawick) 8, 8, 13, 7, 13, 12, 3, 4, 3, 2, 1, 6, 2428210419
1987 Strukturelle Defizite (Niklas Luhmann) 2200

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iconZitate aus diesem Text

Wir alle sind lernfähig, aber unbelehrbar; wir alle lernen nicht, wenn wir lernen sollen, sondern wenn wir lernen wollen; wir ändern unser Verhalten nur dann, wenn wir uns ändern wollen und wenn Veranlassung dazu besteht.
von Horst Siebert  im Buch SchulVisionen (1998) im Text Ein konstruktivistisches «Reframing» der Pädagogik?

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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