These days technical equipment is no longer the main problem of integrating ICT in school. Still challenging are the daily operation and support of ICT infrastructure in schools, ICT education and training of teachers and the effective promotion of ICT use in class. In 2001 we have developed an innovative ICT concept for the schools of the city of Solothurn (Switzerland). The concept has been accepted in public vote by the citizens of Solothurn and is now put into action. The main part of our concept is a personal notebook for every teacher. Professional support, ICT training and an ICT integrator shall help teachers to focus on pedagogical questions and stimulate ICT use in class. In our opinion, these are necessary requirements for a wide and sustainable ICT integration in school according to the motto of the concept "Use IT".

Einen sehr optimistischen und lustigen Vortrag zum Thema "Schulen ans Netz" lieferten Beat Döbeli Honegger und Marc Pillaud von der ETH Zürich ab. Sie berichteten über ein Projekt der schweizerischen Stadt Solothurn, die Lehrer mit Laptops auszustatten und im Umgang mit den Geräten zu schulen. Im Unterschied zu anderen Projekten wurden alle Lehrer zur Arbeit mit den Laptops zwangsverpflichtet -- mit der Folge, dass selbst Computermuffel sich mit Mail und Chat anfreunden konnten. http://www.heise.de/newsticker/data/jk-23.07.02-002/