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Beats Biblionetz - Texte

«Ein Chatbot kann nicht logisch denken»

Emily M. Bender, Ruth Fulterer
Erstpublikation in: NZZ, 25.02.23
Publikationsdatum:
local web 
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iconZusammenfassungen

Die Computerlinguistin Emily Bender warnte schon vor Jahren davor, Chat-Programme zur Web-Suche zu verwenden. Im Gespräch mit Ruth Fulterer erklärt sie, warum – und was der KI-Hype mit Science-Fiction zu tun hat.
Von Klappentext im Text «Ein Chatbot kann nicht logisch denken» (2023)

iconDieses Interview erwähnt ...


Aussagen
KB IB clear 		GMLS-Chatbots sind die neuen Suchmaschinen
Machine Learning kann bestehende Vorurteile/Ungerechtigkeiten verstärken/weitertragen

Begriffe
KB IB clear 		AGI , Chat-GPT , Computerlinguistik , Denkenthinking , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , Gewaltviolence , Informatikcomputer science , Klimawandel , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Lernenlearning , machine learning , Maschinemachine , Mensch , Pornographiepornography , Technologietechnology

iconDieses Interview erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Bildung, GMLS & Schule, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Intelligenz

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iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW «Ein Chatbot kann nicht logisch denken»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 228 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Interview

Beat hat Dieses Interview während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Interview einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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