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Beats Biblionetz - Texte

Digitaler Habitus - Konzeptuelle Überlegungen zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte

Andreas Langenohl, Katrin Lehnen, Nicole Zillien
Zu finden in: Digitaler Habitus (Seite 17 bis 36), 2022 local 
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iconZusammenfassungen

Digitaler HabitusDer vorliegende Beitrag fokussiert in interdisziplinärer Perspektive die Frage, inwiefern Praktiken des Wissens- und Kompetenzerwerbs wie auch das Verständnis von Bildung unter Digitalisierungsbedingungen einem Wandel unterliegen. Die in den Blick genommenen Literalitätspraktiken umfassen insbesondere Praktiken des Lesens und Schreibens (›Literalität‹ im terminologischen Sinne, vgl. Feilke u. a. 2019; Lehnen 2018a; Domingo u. a. 2015, Lehnen 2018b, Lobin 2014), aber auch Praktiken der Aneignung von ›literacy‹ in anderen Gegenstandsfeldern wie beispielsweise der politischen, ökonomischen oder historischen Bildung. Der Fokus auf Praktiken in Erwerbs-, Lern- und Literalitätssettings beschreibt dabei eine analytische Perspektive, die weniger auf die Optimierung von Kompetenzerwerb als auf die Rekonstruktion der (nicht immer geplanten oder planbaren) Konstitution solcher Settings in weiteren Kontexten zielt (z. B. informelle Lernsettings im Social Web).
Von Andreas Langenohl, Katrin Lehnen, Nicole Zillien im Buch Digitaler Habitus (2022) im Text Digitaler Habitus - Konzeptuelle Überlegungen zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte

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Personen
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Ralf Biermann , Pierre Bourdieu , Sven Kommer , Henning Lobin , Armin Nassehi , Andreas Reckwitz , Nicole Zillien

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung) , Deutschunterricht , Digitalisierung , Digitalität , Erklärvideos , Kompetenzcompetence , kulturelles Kapital , Literalität , Unterricht , Videovideo , YouTube
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local  Digitale Ungleichheit (Nicole Zillien) 4, 9, 1, 2, 6, 2, 7, 1, 7, 8, 4, 2 18422685
2009 Der mediale Habitus von Lehramtsstudierenden (Ralf Biermann) 2, 2, 5, 1, 3, 1, 4, 3, 3, 5, 16, 1 20321691
2010 Kompetenter Medienumgang? (Sven Kommer) 3, 9, 1, 1, 6, 4, 1, 7, 8, 1, 1, 1 14171593
2011 local  Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 7, 2, 1, 7, 5, 5, 7, 17, 3, 1, 1, 4 12629441644
2014  local  Engelbarts Traum (Henning Lobin) 2, 4, 4, 7, 8, 2, 11, 15, 2, 1, 1, 4 919541650
2017 local  Die Gesellschaft der Singularitäten (Andreas Reckwitz) 7, 9, 1, 5, 6, 2, 3, 7, 15, 3, 1, 2 37932145
2019 local  Muster (Armin Nassehi) 6, 8, 2, 1, 4, 6, 4, 11, 12, 3, 1, 2 35752637
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1983 local web  Ökonomisches Kapital, kulturelles Kapital, soziales Kapital (Pierre Bourdieu) 29, 1, 3, 1, 4, 5, 3, 7, 6, 6, 1, 1 3818167
2006 Neue Technologien und alte Ungleichheiten (Nicole Zillien) 1, 8, 5, 3, 1, 1, 10, 1, 6, 5, 2, 2 1372412
2011 local web  Der mediale Habitus von (angehenden) LehrerInnen (Sven Kommer, Ralf Biermann) 9, 3, 5, 6, 2, 3, 5, 15, 5, 1, 1, 3 20263797

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Lernen, Oralität, Schule, Schweiz

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