Verdrängt die Digitalisierung die Lehrpersonen? Sind die Dozierenden fachlich fit genug, um die Studierenden auf das sich ständig verändernde digitale Berufsumfeld vorzubereiten? Wo bestehen Hürden in der berufspraktischen Ausbildung? Wie verändern digitale Lehrmittel den Unterricht? Und werden sich virtuelle Klassenzimmer durchsetzen?
Die Dozierenden des Fachkerns Medien und Informatik diskutieren unter der Moderation von Kathrin Futter, Prorektorin Ausbildung, über ihre Erfahrungen mit der Digitalisierung in der Ausbildung von Kindergarten- und Primarlehrpersonen.