Für bessere Luft im KlassenzimmerWir bauen uns ein CO2-Messgerät
Mareen Przybylla, Stefan W. Huber
Publikationsdatum:
Zu finden in: Login 195/196 (Seite 90 bis 99), 2021
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Zusammenfassungen
Um Infektionszahlen zu verringern, wurden während
der Covid-19-Pandemie in vielen Ländern Empfehlungen
ausgesprochen, Innenräume regelmäßig zu lüften.
Dabei wird häufig auch auf die Verwendung von CO2-
Messgeräten verwiesen, um schlechte Luftqualität
frühzeitig zu erkennen. In diesem Beitrag wird die Entwicklung
und Erprobung einer Unterrichtseinheit für
die Sekundarstufe I beschrieben, in der Schülerinnen
und Schüler im Rahmen eines Physical-Computing-
Projekts CO2-Messgeräte für ihr Klassenzimmer entwickeln
und dabei Informatikkompetenzen aus den Bereichen
Programmierung und Eingebettete Systeme erwerben.
Von Mareen Przybylla, Stefan W. Huber im Journal Login 195/196 im Text Für bessere Luft im Klassenzimmer (2021) Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...
Personen KB IB clear | Peter Brichzin , Mareen Grillenberger , Petra Kastl , Ralf Romeike | |||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Gesundheithealth , Informatikcomputer science , Microsoft Teams , physical computing , Projektschule sek eins höfe , Schuleschool , Schwyz (Kanton) , Sekundarstufe I , Selbstwirksamkeitself efficacy , Unterricht | |||||||||||||||||||||||||||
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Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Digitalisierung, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Kinder, LehrerIn, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz |
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Website | Webseite | Datum |
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Informatikdidaktik-Wiki der PHSZ | CO₂-Messung | 14.01.2021 |
Zitationsgraph
1 Erwähnungen
- Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen - 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Ludger Humbert) (2021)
- Entwicklung von CO_2-Messgeräten im Informatikunterricht (Mareen Przybylla, Stefan W. Huber)
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Beat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel
Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel auch schon in Vorträgen erwähnt.